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“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的意思

篇一:题目2e72ad1aa8114431b90dd87b

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次

地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易

后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”

的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学

知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识

点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试

题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和

中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,

难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的

数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很

难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点

内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解

析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让

数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇二:苏教版三年级上册语文《练习与测试》第一单元答案

苏教版三年级上册语文《练习与测试》第一单元答案(2015版)

1、让我们荡起双桨【基础练习】

一、先看拼音,写词语,再任选两个写一句连贯的话。

白塔红墙安排环绕洒水

二、给下面的部件加上偏旁组成字,再用这个字组词。

削:削铅笔绕:环绕轻:轻轻地

消:消息浇:浇水径:路径

三、试一试,把句中带点的词换一个意思相近的词。

1、快乐(欢快)2、凉快3、围绕4、漂亮

四、选词填空

鲜艳的悄悄地动情地

五、根据课文内容填空。

三、小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”

【发展练习】

一、读一读,想一想。

(一)马莎长大了阅读答案

1.为了长大,马莎想了哪些办法?

①穿上妈妈的高跟鞋②又学着姑姑的样子,把头发卷成卷儿。

2.妈妈认为马莎是个大孩子了,因为;

爸爸认为马莎懂事了,因为给爸爸倒水。

3.你能告诉马莎什么叫长大了吗?长大了就是能帮大人们干事了,知道尊

敬长辈、关爱他人……

(二)月亮来大海作客了阅读答案

1.“片片光亮,随着海涛的涌动,闪闪烁烁像一天的繁星。”这一句话

中,把___比做了__繁星___。

2.月亮来大海作客了。大海的主人___、、都围绕在她周围,听她讲述着遥

远天穹里的童话。

3.还有谁会来大海作客呢?

星星、太阳

2.学会查无字字典

【基础练习】

一、根据拼音写字组词。

1.yin:声音原因阴天

2.yan:语言岩石研究

二、把词语补充完整。

大雨滂沱骄阳似火一帆风顺

湖光山色惊涛拍岸意味深长

草长莺飞连绵不断烈日当空

大雨滂沱

骄阳似火

湖光山色

连绵不断

三、根据课文内容填空。

1.聪聪和爸爸来到大海边,看到海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边

的岩石上,听到了山崩地裂的声音。爸爸想起?惊涛拍岸?这个词语。

2.你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对?骄阳似火?最好

的解释吗?”

3.爸爸意味深长地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅

要会查有字的词典,还要学会查身边的?无字词典?哪!”

生活实践;到生活中去寻找正确的解释。

【发展练习】

一、读一读,想一想,记一记。

建议同学们背诵积累。

二、读一读,做一做。

参考答案:

1.(1)变幻无常(变幻莫测变化无

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