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2022年版体育与健康课程标准新课标考

试题库及答案2

一、填空题

1．集体性球类运动项目有助于培养学生的协作能力和团队精神，个

体性球类运动项目有助于培养学生的______、快速反应和调控情绪等

能力。

答案:独立判断

2．学业水平考试主要包含______和______两种类型，以______为主。

答案:实践测试;纸笔测试;实践测试

3．集体性球类运动项目有助于培养学生的______和______，个体性

球类运动项目有助于培养学生的______、______和______等能力、

答案:协作能力;团队精神;独立判断;快速反应;调控情绪

4．义务教育体育与健康课程以身体练习为主要手段，以学习体育与

健康______为主要学习内容，以发展学生核心素养和增进学生身心健

康为主要目的，具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点，是学

校教育重要组成部分。

答案:身体练习

5．健康教育包括______、______、______、______、______五个领

域，主要帮助学生逐步养成健康与安全的行为习惯和生活态度、

答案:健康行为与生活方式;生长发育与青春期保健;心理健康;疾病

预防与突发公共卫生事件应对;安全应急与避险

6．教师应依据核心素养的内涵、课程总目标与水平目标、______和

学业质量，创造性地设计教学和实施课程。

答案:课程内容

7．健康教育由______、______、______、______等多门课程共同承

担，体育与健康是落实______教育的主要课程。______和______主要

融入体育与健康课程内容之中、

答案:体育与健康;道德与法治;生物学;科学;健康;体育文化;体育精

神

8．2022版《义务教育课程标准》强化了______导向，优化了______

结构，研制了______，增强了______性，加强了______。

答案:课程育人;课程内容;学业质量标准;指导;学段衔接

9．______教育是实现儿童青少年全面发展的重要途径，对于促进学

生积极参与体育运动、养成______方式、健全______，提升______，

推动______进步，建设______和______，实现______具有重要的现实

和长远意义。

答案:体育与健康;健康生活;人格品质;国民综合素质;社会文明;健

康中国;体育强国;中华民族伟大复兴

10．发扬刻苦学练的精神，逐渐养成______、______的习惯。

答案:校内锻炼1小时;校外锻炼1小时

11．体育与健康课程重视学习评价的激励和反馈功能，注重构建评价

______、评价______、评价______的评价体系。

答案:内容多维;方法多样;主体多元

12．中华传统体育类运动起源于______、______、______、______

等，是经过历代传承、具有浓厚______色彩和特征的体育活动。

答案:生产劳动;典礼祭祀;军事战争;娱乐健身;民族文化

13．体育与健康课程依据核心素养达成度，分______个水平对课程目

标进行细化。

答案:四

14．______与______是落实本标准精神和要求的有效手段与途径，是

提高课程教学设计与实施质量的重要保障。

答案:教学研究;教师培训

15．体育与健康课程根据学生______规律和______规律，整体设计课

程内容，体现______、______、______、______等理念。

答案:运动技能形成;身心发展;保证基础;重视多样;关注融合;强调

运用

16．球类运动在激发学生的运动兴趣，提高学生的______能力、

______能力和______能力，培养学生______、______、______等体育

品德方面具有独特的育人价值。

答案:快速反应;预判;决策;勇敢顽强;遵守规则;公平竞争

17．______一直是学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀

传统体育的重要方式和途径。

答案:跨学科融合

18．各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化

为本课程应着力培养的核心素养，体现正确______、______和______

的培养要求。

答案:价值观;必备品格;关键能力

19．体育品德包括______、______和______三个维度。

答案:体育精神;体育道德;体育品格

20．义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、

______、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。

答案:体能

21．体育与健康课程要培养的核心素养，主要是指学生通过体育与健

康课程学习而逐步