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东师幼儿园课程论2022年秋学期在线作业2--第1页
幼儿园课程论2022年秋学期在线作业2
教给幼儿的东西,应是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的
东西,这体现了幼儿园课程的()。
A.启蒙性
B.生活性
C.活动和直接经验性
D.潜在性
正确答案:D
游戏活动包括()和教师的幼儿教育活动
A.幼儿的自由游戏活动
B.幼儿个别活动
C.幼儿的集体活动
D.幼儿的互动
正确答案:A
在课程实施之后对其效果的评价是()
A.外部评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.内部评价
正确答案:C
认为教育要针对儿童认知发展的这两种水平,不要只关注儿童发展的过去,更应关
注儿童发展的未来,只有走在发展之前并能指引发展的教学才是良好的教育的是()。
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.斯宾塞
D.弗洛伊德
正确答案:A
决定未来幼儿园课程改革成败的关键因素是()。
A.幼儿园管理水平
东师幼儿园课程论2022年秋学期在线作业2--第1页
东师幼儿园课程论2022年秋学期在线作业2--第2页
B.师资水平
C.园长的领导能力
D.幼儿的智力水平
正确答案:B
课程指的是学生体验到的意义,把关注的焦点从“教”转向了“学”,这种课程的
定义认为课程是
A.经验
B.学科内容或教材
C.目标
D.计划
正确答案:A
拉瓦特里在结构化的、正规的活动中,设计了一套教材分为()
A.一组
B.二组
C.三组
D.四组
正确答案:C
《幼儿园教育指导纲要》认为幼儿教育中的课程模式应该是
A.单一化形式
B.多样化形式
C.金字塔型
D.马利兰型
正确答案:B
比较同一个体在同一教育活动中或不同教育活动间的成绩或能力差异的评价()
A.相对评价
B.绝对评价
C.个人内评价
D.诊断性评价
东师幼儿园课程论2022年秋学期在线作业2--第2页
东师幼儿园课程论2022年秋学期在线作业2--第3页
正确答案:C
拉瓦特里早期儿童课程的具体的目标是训练儿童的()
A.逻辑思维
B.形象思维
C.具体思维
D.抽象思维
正确答案:A
《幼儿园教育指导纲要》中,总则的主要内容是
A.明确了《纲要》的依据、原因和目的。
B.我国幼儿园教育的性质、任务。
C.幼儿园教育与家庭、社区等外部资源结合的原则。
D.幼儿园教育自身的特点。
E.幼儿园教育内部的原则。
正确答案:ABCDE
方案教学的特色在于()
A.弹性计划
B.合作教学
C.档案支持
D.小组工作
E.深入研究
F.图象语言
正确答案:ABCDEF
唯理论作为哲学认识论中的一种形式,主要观点是()。
A.认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识。
B.幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互
作用。
C.
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