中考物理第二篇专题突破提升能力题型一估测物理学史讲本课件.pptxVIP

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2024-09-26 发布于四川
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中考物理第二篇专题突破提升能力题型一估测物理学史讲本课件.pptx

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第二篇专题突破提升能力;估测题主要考查学生对长度、时间、速度、温度、质量、重力的估测,侧重于涉及学生自身的物理量及学生生活中易感物品的物理量的估测,以选择题形式出现；物理学史主要考查学生对初中物理中涉及的物理学家及其贡献的了解情况,以选择题形式出现。;【例】(2021·宜昌)下列对物理量的估计符合生活实际的是();【思路点拨】首先对题目中的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换。三个苹果的质量在1斤＝500g左右,所以一个苹果的质量在150g左右；人感觉比较舒适的温度在23℃左右,36.8℃感觉特别热；一个中学生的身高约为165cm；中学生百米赛跑的时间约为14s。;一、估测题;2．(2021·怀化)下列是对九年级某学生的一些估测值,最接近实际的是();3．(2021·衡阳)下列数据中,最接近生活实际的是();4．(2021·岳阳)“阳光大课间”增强了学生体质,丰富了校园生活。活动中涉及中学生的数据符合实际的是();5．(2021·湘潭)下列估测值最接近生活实际的是();二、物理学史;7．(2021·乐山)下列四位物理学家中,其名字被用作电流单位的是();8．(2021·自贡)在科学发展的历程中,许多学者、科学家做出了杰出的贡献,下列叙述正确的是();9.(2020·随州)在人类科学发展的历史中,很多科学家作出过巨大的贡献。以下有关说法中不正确的是()