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幼儿活动设计教案《我们一起抗疫情》【六篇】

一、设计意图

近期冠状病毒得到肯定程度的抑制，我们还是不能放松警觉，由于这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗？但对怎样预防冠状，爱护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会人人都关怀，连幼儿园孩子都关怀的热点，预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状，爱护自己的重要性。

二、活动目标

1.通过活动，引导幼儿了解冠状的传播途径等根本状况，知道相关的预防学问，学会爱护自己。

2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种好玩的形式，让幼儿知道预防冠状的重要性。

三、活动预备

环境创设：

1.教师和幼儿共同收集预防非典的图片，布置成版面。

2.洗手歌的视频、图片、今日谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。

3.幼儿已学会儿歌拍手歌，嬉戏洗手歌，熟悉过一些汉字。

四、活动过程

(一)让幼儿看看收集的图片，自由争论。

(教师让家长观看幼儿争论的状况，并对幼儿提出的问题进展准时的归类)

1.人们为什么要在冠状期间，人多拥挤的地方戴口罩？

2.教师指着冠状病毒的图片问：你们知道那是什么？这些病毒是从哪里来的？人怎么会感染这些病毒的？动物身的病毒怎么会传到人身的？

3.医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服？

4.那冠状究竟是一种什么样的病呢？

(二)教师小结：

冠状是一种呼吸道传染病，主要是通过飞沫及接触病人传播，传播的速度特别快。

1.在抗击冠状的过程中，人们是怎么做的？

2.那我们小朋友应当怎样预防冠状，爱护自己呢？

(三)幼儿学习预防冠状的儿歌。

附参考儿歌：

预防冠状病毒

预防千万条，口罩第一条。

安康第一位，不要吃野味。

不往人群挤，病毒不缠你。

洗手很重要，赛过吃补药。

通风也要紧，疾病无踪影。

病毒病毒赶快跑

大公鸡，喔喔叫，小动物们醒来早；

进行动物运动会，安排龟兔竞赛跑。

幼儿活动设计教案《我们一起抗疫情》