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小学语文学业质量自评报告
教学评价对于语文教学起着激励导向和质量监控的作用。对小学生语文学
习质量的评价不仅要关注结果，更要关注过程；不仅要关注共性。更要关注个
性；不仅要关注学业成就，更要关注学习过程中情感、态度和价值观的形成。
所以在评价过程中．要做到评价内容的全面性、评价过程的立体性、评价方法
的多样性、评价结果的激励性，促进学生的全面发展。小学语文教学评价是根
据一定教学目标和教学原理，运用切实可行的评价方法和手段对教学进行系统
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