2024云南交通运输职业学院教师招聘考试笔试试题 .pdfVIP

2024云南交通运输职业学

院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学

生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.科研项目课程

B.专业基础课程

C.多学科交叉课程

D.普通教育课程

【答案】：B

2.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错

误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，

然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.南风效应

B.自己人效应

C.名片效应

D.超限效应

【答案】：A

3.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断

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收集整理，仅供参考

累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.辐射性

B.独特性

C.全局性

D.累积性

【答案】：D

4.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、

中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设

计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宏观

B.微观

C.宇观

D.中观

【答案】：A

5.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断

是指教师的（）

A.领导方式

B.教学风格

C.教学效能感

D.教育机智

【答案】：C

6.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

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收集整理，仅供参考

A.交往地点、交往渠道、交往方式

B.交往对象、交往地点、交往方式

C.交往对象、交往渠道、交往地点

D.交往对象、交往渠道、交往方式

【答案】：D

7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

【答案】：A

8.大学最基本、最常用的教学方法是（）。

A.调查法

B.实验法

C.讲授法

D.练习法

【答案】：C

9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.难以消除性

B.延迟性

C.可减低性

D.自由性

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【答案】：D

10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟

稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.态度

B.理智

C.情绪

D.意志

【答案】：C

11.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）

A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切

工作的出发点和落脚点

B.追求伟大,为己为人

C.具备过硬的思想政治素质

D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,

对学生的政治方向进行引导

【答案】：B

12.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、

中国科协、全国学联主办,每（）举办一届

A.三年

B.二年

C.一年

D.四年

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【答案】：B

13.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教

师必须具备（）。

A.渊博的专业知识

B.崇高的职业道德

C.终身学习的意识

D.先进的教育理念

【答案】：C

14.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。

A.个别学生的评价

B.校内外舆论

C.教育传统习俗

D.过程的考察和判断

【答案】：A

15.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。

A.需要学习动机

B.外部学习动机

C.内部学习动机

D.隐蔽性学习动机

【答案】：C