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九年级上册数学知识点总结
九年级上册数学知识点总结
九年级上册知识点
第一单元二次根式
1、二次根式
式子a(a0)叫做二次根式,二次根式必须满足:含有二次根号“必须是非负数。
2、最简二次根式
若二次根式满足:被开方数的因数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方
的因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式。
化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:
(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写
成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。
(2)如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因
数或因式开出来。
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3、同类二次根式
几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类
二次根式。
4、二次根式的性质(1)(a)2a(a0)
a(a0)
(2)aaa(a0)
(3)ab2”;被开方数a
ab(a0,b0)
(4)
aa(a0,b0)bb5、二次根式混合运算
二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号
的先算括号里的(或先去括号)。第二单元一元二次方程
一、一元二次方程
1、一元二次方程
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含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。2、一元
二次方程的一般形式
a某2b某c0(a0),它的特征是:等式左边十一个关于未知数某的二次多项式,
等式右边是零,其中a某叫做二次项,a叫做二次项系数;b某叫做一次项,b叫做一
次项系数;c叫做常数项。
二、一元二次方程的解法
1、直接开平方法
利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接开平方法适用于解形如(某a)2b的一元二次方程。根据平方根的定义可知,某a是b的平方根,当b0时,某ab,某ab,当b一元二次方程a某2b某c0(a0)中,b4ac叫做一元二
次方程
2a某2b某c0(a0)的根的判别式,通常用“”来表示,即b24ac
四、一元二次方程根与系数的关系
如果方程a某2b某c0(a0)的两个实数根是某1,某2,那么某1某2b,a某1某2c。也就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方程的一次a项系数除
以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商。
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扩展阅读:
北师大版九年级数学上册知识点总结
九(上)数学知识点答案
第一章证明(一)
1、你能证明它吗?
(1)三角形全等的性质及判定
全等三角形的对应边相等,对应角也相等判定:SSS、SAS、ASA、AAS、
(2)等腰三角形的判定、性质及推论
性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)
判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)
推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(即“三线合
一”)(3)等边三角形的性质及判定定理
性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60度;等边三角形的三条
边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。
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判定定理:有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。或者三个角都相等的三角形
是等边三角形。
(4)含30度的直角三角形的边的性质
定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一
半。2、直角三角形
(1)勾股定理及其逆定理
定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。
逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。(2)命题包括已知和结论两部分;逆命题是将倒是的已知和结论交换;正确的逆命题就是
逆定理。
(3)直角三角形全等的判定定理
定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)3、线段的垂直平分线
(1)线段垂直平分线的性质及判定
性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。(2)三角形三
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边的垂直平分线的性质
三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。
(3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线
分别以线段的两个端点A、B为圆心,以大于AB的一半长为半径作弧,两弧交于点
M、N;作直线MN,则直线MN就是线段AB的垂直平分线。4、角平分线
(1)角平分线的性质及判定
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