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部编版语文七年级上册教学计划（含教学进度表）

部编版语文七年级上册教学计划（一）今年，由于特殊情况，我

接到了七年级语文课的任务，由于这是学生从小学到初中的过度，为

了更好的搞好语文教学工作，特制定七年级上学期语文教学工作计划：

一、指导思想

认真学习领会初中语文课程标准的精神，迎接挑战，抓住机遇，

注重发挥学生学习的主动性，注重培养学生的文素养，注重培养学

生的感情把握能力，面向全体学生，全面提高学生的素质。

二、教学目标

通过新课程标准的学习，着重培养学生的语言积累，语感，听说

读写方面的实际运用能力，提高他们的文化品位，审美情趣，思维能

力，和品德修养，指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，丰富语

言积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字，写

字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力，重视提高学生的品德

修养和审美情趣，使学生形成良好的个性和健全的格，促进德，智，

体，美，劳和谐发展，确保每个同学能学有所得，能完成学校下达的

各项教学指标。

三、情况分析

(一)学生情况分析。本学期我任教班的语文。本班共有学生。这

学生中大多数的学生对学习语文有着极高的热情，基础也不错。其

中，有的学生在书法上有一定的特长，有的学生文学作品读得挺多，

作文写得有一定的基础。不过，也有几位同学语文成绩不够理想，甚

至极不理想。

(二)教材情况分析。我们现在使用的是北师大版初中语文课本七年

级(上)，针对新教材，新特点，新情况，首先要改变的是以前陈旧的教

学模式，更新教学理念。新教材的基本特点是:工具性和文性的统一。

课程内容涉及了讲读课文、比较·探究、表达·交流、语文趣谈等内容，

这对我们语文教学提出了更新的的要求，所以我们必须尽快转变观念，

以适应教育发展的新形势。

四、具体措施

1、认真学习新的教育理念，认真钻究新教材，努力探讨适应新教

材的教育

教学方法。

2、注重发挥学生的学习主动性。激发们的学习热情，充分挖掘

们的潜力。

3、培养学生自主，合作，探究的学习精神，把握正确的学习方法，

全面提高他们的语文素养。

4、重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，尊重学

生在学习过程中的独特体验。

5、努力营造学习氛围，使学生乐于学习，乐于探讨，培养学生的

创新思维能力和综合应用的实践能力。

6、用好用活语文辅导用书，认真搜集与课程相关的习题练习，认

真筛选，去粗取精。

7、认真对待每次考试，及时查漏补缺，并做好试卷的分析，总结

得失。

8、成立语文学习小组，以4—6为一组，由小组长牵头确定活

动内容，互帮互学，共进。

五、教学进度安排

教版版语文七年级上册教学计划（二）

一、教材分析

我们采用的是教版新版的教材，本册教材共分为六个单元。

第一单元四季美景：我们可以感受到作家笔下的四季，是那么的

五彩缤纷。本单元课文都是抒情类的，有现当代散文和古代诗歌，基

本上都是名家名篇，内容健康高尚，风格清新优美，具有较高的认识

价值和审美价值。这里描写了美的的景物（《春》、《济南的冬

天》），描写了美的情感……

第二单元至爱亲情：我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动

心弦。亲情是世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能打动

心，也最能引起感情共鸣。单元整体精心构建，选文兼顾诗文，兼

顾古今，兼顾中外。所选的四篇课文，作者努力用心灵捕捉生命的灵

感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。

第三单元学习生活，我们可以感受到中外著名作家的童年时代的

学习经历，有乐趣，有艰辛。学习本单元，将会引导学生珍惜青少年

时期的学习时光，明确学习目的，端正学习态度，从初一开始引领学

生去实现理想，丰富自己的生体验，为漫长的生打下精神的底色。

第四单元生之舟：这个单元的课文写的是关于生命的意义，对

于生的憧憬、体验和思考，在阅读这课文的时候，将会引导学生

体味生，关爱生命。在学习这个单元时，要整体把握课文内容，并

且提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初