2022中班安全认识交通标志教案反思.docx

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中班平安认识交通标志教案反思

中班平安认识交通标志教案反思次要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，教育幼儿走在马路上要留意平安，初步培养幼儿的自我保护认识，幼儿能认识简单的交通标记并了解平安经过马路应恪守的交通规那么，合适幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看认识交通标志教案吧。

活动设计背景

幼儿年龄小，活泼好动，有必要进行平安常识的学习，特别是马路上的交通平安，所以设计了本节教学活动，让幼儿对交通标志有所认识，并按标志行动。

活动目标

1、教育幼儿走在马路上要留意平安，初步培养幼儿的自我保护认识。

2、幼儿能认识简单的交通标记并了解平安经过马路应恪守的交通规那么。

3、鼓励幼儿大胆表述本人的想法，并能与同伴进行合作学习。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、恪守社会行为规那么，不做禁止的事。

教学重点、难点

能认识几种交通标志，知道标志的作用和特点。

活动预备

交通标志图假设干，音乐光碟、挂图

活动过程

一、开始局部：课前律动。

1、老师带着幼儿伴随音乐玩开小汽车的游戏。

2、半途会出现斑马线、红绿灯等标志引出课题。

二、根本局部：认识一些常见的交通标志及重要性。

1、逐一出示刚刚游戏中看到的斑马线、红绿灯标志、人行横道、地下通道、步行街等标志，引导幼儿说出其名称及作用。

A、发问：如何过马路平安过马路有甚么好处培养幼儿的自我保护认识。

2、结合幼儿实践，用互动说话的方式请幼儿说说本人都见过那些交通标志，它们都告诉我们甚么

三、找朋友

1、每名幼儿身前贴一张标志图，看看本人身上的标志图与黑板上的相反就站在一同。

2、音乐伴奏?找朋友?。

3、让找到好朋友的各组队员说说本人身上的标志图名称，还有我们平时该当怎样恪守交通规那么。

四、课的总结和延伸

1、今天老师和小朋友一同认识了一些交通标志，懂得了它的作用，牢记平安第一，我们要做一个恪守交通规那么的好孩子。

2、如果有谁发现了其它的标志，可以用笔画下去，回到班上和小朋友一同来认识。

教学反思

1、教学活动中游戏环节是幼儿最感兴味的，课堂气氛活泼。

2、经过游戏认识一些常见的交通标志及其代表的意义，再经过谈一谈交通标志的含义及作用，让幼儿知道恪守交通规那么的重要性，培养幼儿恪守交通规那么的认识。孩子们自主地和其他的小朋友去交流，这样既锻炼了口头言语表达能力，让孩子感受在一同玩的快乐。

3、游戏工夫过长，导致课的结尾仓促。

内容总结

〔1〕中班平安认识交通标志教案反思

中班平安认识交通标志教案反思次要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，教育幼儿走在马路上要留意平安，初步培养幼儿的自我保护认识，幼儿能认识简单的交通标记并了解平安经过马路应恪守的交通规那么，合适幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看认识交通标志教案吧

〔2〕活动目标

1、教育幼儿走在马路上要留意平安，初步培养幼儿的自我保护认识