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课题选择的原则与方法

在通常的学习和生活领域中，可供高中学生研究的问题很多很多。但是，一个高中学

生的课题研究活动往往受到许多因素所制约，不可能什么问题都去进行研究，必须要有所

为，有所不为。课题选择本身是一个创造性思维过程．但又必须要遵循一定的选择原则，

采用一定的科学且切实可行的方法才能完成。

一、课题选择的原则

研究课题选择的原则很多，但最基本的是以下几条。

1．科学性原用

所谓科学性原则，就是指选题必须有事实根据或理论根据，必须符合科学原理和事物

发展规律，而且课题研究要有科学价值。课题研究的科学价值是指：①在某个领域中的新

发现、新创造；②空白的填补(新课题的确立与研究，会对某些领域某些短缺和空白给以补

充)；③错误的纠正(新课题的确立和研究，会纠正某个领域某些不正确的观点)；④前说的

补充(新课题的确立与研究，会对前人的研究成果有所发展，使前人的研究更趋丰富完善)；

⑤有助于研究者养成良好的科学研究的意识、习惯、态度、规范及思维方式。遵循科学性

原则来选题，可以保证课题研究的方向正确无误。因此，不选从根本上违反科学原理的课

题，如永恒能源、永动机等课题，也不选纯属荒诞迷信的课题。

2．兴趣性