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西师大版四年级语文上册
《一颗小豌豆》1/12
学习目标1、说说小豌豆心愿。2、了解小豌豆用自己顽强生命力给小姑娘战胜病魔勇气和信心,同时体会到小姑娘坚强。3.学习小豌豆乐于助人品质。2/12
自由朗诵课文1——5自然段,思索:(1)安徒生笔下豌豆荚是什么样?(2)说说豌豆们各自打算。(3)从刚才朗诵中,我们感觉到五颗小豌豆有什么不一样。(3)转述小豌豆话。自学提示3/12
最大一颗说,他要跑到很远很远地方去,谁也追不上他。第二颗说,它要飞到太阳里去,那才神气呢!还有两颗懒洋洋地说,他们滚到哪儿,就在哪儿睡一觉。最小一颗呢?他想了想说:“我要是给人家做件好事,就高兴了。”注意:用不一样语气读出五颗豌豆不一样志向。阅读探究4/12
方法提醒:边读边思索边勾画,先独立完成后小组交流。轻声读6----13自然段完成表格填空。小豌豆生长过程小姑娘改变心情身体小组合作学习5/12
小豌豆生长过程小姑娘改变心情身体阳台裂缝安家真想出去瞧瞧快要死了长出小叶子叫、真高兴把床移到窗旁猛劲儿长笑吟吟脸色好多了,坐起来开出紫红色花高兴极了站了起来我来汇报6/12
突然,她看见窗台上有一点绿色东西在晃动,就叫了起来:“妈妈,您快来瞧瞧,那绿是什么?”小姑娘看见了绿色,心里真高兴。小姑娘看着小豌豆猛劲儿长,笑吟吟地说:“小豌豆啊小豌豆,你长得真快,我也会跟你一样,长得又快又好。”可不是嘛,小姑娘脸色好多了,她还能自己坐起来,坐上整整一个钟点呢。一天,小姑娘醒来,朝窗外一看,呀,小豌豆开出了一朵紫红色小花,她高兴极了!她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟站了起来!要求:1、朗诵句子,体会小姑娘身体伴随小豌豆生长也慢慢长好,读出小姑娘高兴和对小豌豆由衷感激。2.此时此刻,小姑娘想对小豌豆说些什么?细读品味7/12
一天,小姑娘醒来,朝窗外一看,呀,小豌豆开出了一朵紫红色小花,她高兴极了!她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟站了起来!小豌豆轻轻地点着头,好像在说:“我让你看到绿色叶子,让你看到紫红色花,你跟我一样,长啊,长啊,长得好起来,我就非常高兴了。”细读品味8/12
学习了课文1、你从小豌豆身上学到了什么?2、从小姑娘身上又学到了什么?3.今后你打算怎么做?升华主题9/12
达标测试题一、小豌豆心愿是————————————————————————————。二、照样子写词语。绿莹莹————————瘦瘦————————三、给带点字选择正确读音。(1)最小一颗豌豆,被一个小男孩用弹(tándàn)弓弹(tándàn)到了阳台一条裂缝里。(2)时间一天天过去,豌豆长大了,长结(jiējié)实了。10/12
积累名言,厚积薄发。1、赠人玫瑰,手有余香。
2、助人为高兴之本。
3、助人为乐是一个美德。
4、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。
5.帮助他人要忘记,他人帮己要记牢。习作练习你帮助过他人,或接收过他人帮助吗?你心情一样吗?选择一件事写下来,注意写出你心理活动。拓展延伸11/12
谢谢指导!12/12
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