2024年五年级上册数学教学计划样本(2篇) .pdfVIP

2024年五年级上册数学教学计划样本

一、学生情况及教材分析高中教学内容深，学生接受起来很困

难。所以教师要根据实际情况，面对全体，因材施教，对学习有障碍

的学生进行个别辅导。以优待差，发挥学生群体的作用。抓好三类生

的教学，促进尖子生，带好中等生，扶好下等生。

二、学生情况及简要分析高二（1）班学生来自恰热克镇各村，现

该班有（36）名学生，他们都是团员，该班学生都自愿组织的，学生

的热情较高，组织情况也很好。

三、教材分析

高中选修2-1的部分教学内容。通过教学，要使学生把数学与实

际生活联系起来，掌握必须掌握的基础知识与基本技能，进一步培养

学生的数学创新意识良好个性品质以及初步的辩证唯物主义的观点。

第一章命题，本章主要学习四种命题，四种命题的相互关系，充

分条件与必要条件，充要条件，简单逻辑连接词，含有一个最词的明

天的否定有关知识。

第二章圆规曲线，本章主要学习椭圆，双曲线，抛物线的简单几

何性质，标准方程有关的知识。

第三章空间商量，本章主要学习空间商量及其加减计算，空间商

量的数量积，立体几何中的商量。

四、提高教学质量的方法及措施

1、本学期我继续采取的教学模式是：四点-学知识点、抓重点、

找疑点、攻难点。

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学知识点：学会本节课应该学会的知识点、本单元的知识点、本

册的知识点。熟知应掌握的概念、法则、定理、公式等。

抓重点：抓住本节课本单元本册的的重点。并灵活地运用其中的

公式定理法则等学以致用，会做相应的习题，特别是重点习题。

找疑点：每节课都让学生找出自己的`疑问、疑点，教师采取相应

的措施帮助学生解疑化难。

攻难点：对于本节课，本单元的难点及重点，教师要集中精力对

学生加强训练，引导学生反复练习，形成数学能力，化解难点。

2、照顾全体学生，提高尖子生;带好中等生;抓住后进生。以优带

差，共同提高。不伤害学生的自尊心。让学生快乐地学习。

。针对学生接受知识困难、又非常容易遗忘的特点，在教学中最

关键的是要总结好学习方法。只有总结好了方法才会学有所获。在教

学中面向全体学生，因材施教，加强引导，使学生养成良好的学习习

惯，注重

培养学生兴趣和主动性。鼓励学生大胆创新，勇于探索。培养学

生创新能力和创新意识。努力提高学生成绩。

4、教师千方百计想出最直观的，把课程讲明白，直到学生弄明白

为止。多使用直观简捷的教学方法，注重兴趣教学。根据学生容易遗

忘的特点，要及时有效地搞好复习。课前提问抓住重点，每周的自习

课搞好一周的复习巩固，做好每个单元的训练。教师一定要有耐心、

信心，相信学生会学好的

2024年五年级上册数学教学计划样本（2）

一、学情分析

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本学期我任教五（3）班和五（4）班。五年级大部分的学生学习

态度端正，有着良好的学习习惯，上课时都能积极思考，主动、创造

性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，仍有小部分后

进生的存在，五（3）班有____个学生是上课纪律差，从来不完成作业

的，而且很不好沟通，这些孩子的家长不是离异就是在外面做生意，

都跟在爷爷奶奶身边，缺乏教育和监督，使得他们的成绩很不理想。

五（4）班也有这样的情况，针对这些情况，本学年在重点抓好基础知

识教学的时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高教学

质量。

二、教材简析

这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方

程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合

运用等。

（1）在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和

简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛

的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分内

容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学，继

续培养学生小数的四则运算能力。简易方程是小学阶段集中教学代数

初步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、

解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内

容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。

（2）在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物