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（中职）商品美工实训练教案任务5.2店招设计同步教学教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（中职）商品美工实训练教案任务5.2店招设计同步教学教案

教学内容

本节课的教学内容来自于中职商品美工实训练教案任务5.2店招设计同步教学教案。本节课主要让学生学习如何设计和制作一款符合商家需求和吸引顾客目光的店招。学生将学习到店招设计的基本原则、色彩搭配、字体选择、图片处理等相关知识。通过本节课的学习，学生将能够独立完成店招的设计和制作，提升他们的美工技能和实战经验。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括审美与表现、创新与实践、沟通与协作。通过学习店招设计的基本原则、色彩搭配、字体选择、图片处理等相关知识，学生能够提升自己的审美能力，独立完成店招的设计与制作，培养创新思维和实践能力。同时，学生在完成任务的过程中，需要与他人沟通交流，进行协作，提升沟通与协作能力。通过本节课的学习，学生不仅能够提升自己的美工技能和实战经验，还能够提升自己的核心素养。

重点难点及解决办法

本节课的重点是店招设计的基本原则、色彩搭配、字体选择、图片处理等技术要点的掌握。难点在于如何将这些技术要点融入到实际的设计中，创作出符合商家需求且具有吸引力的店招。

为了解决这一问题，我们将采取以下措施：首先，通过案例分析，让学生了解优秀的店招设计案例，从中提炼出设计原则和技巧。其次，安排学生进行分组讨论，分享各自的设计思路，互相学习，共同突破设计难点。再次，利用多媒体教学，直观展示设计过程，让学生更清晰地理解设计方法和技巧。最后，布置课后实践作业，让学生在实际操作中巩固所学知识，提升设计能力。通过这些方法，我们有信心帮助学生克服重点难点，提高他们的美工技能和实战经验。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法、案例研究法和项目导向学习法。讲授法用于传授设计原则和技巧，案例研究法帮助学生分析优秀设计案例，项目导向学习法让学生在实际操作中锻炼设计能力。

2.设计具体的教学活动：安排学生进行小组讨论，分享设计思路，互相学习；组织学生进行角色扮演，模拟商家与设计师的交流过程，提高沟通与协作能力；进行设计比赛，激发学生的创新意识和竞争意识。

3.确定教学媒体使用：运用多媒体课件进行讲解，展示设计过程和优秀案例；利用网络资源，让学生了解行业动态和设计趋势；在实践环节，引导学生使用专业设计软件进行店招设计，提高实战能力。通过这些教学方法与策略，我们将激发学生的学习兴趣，培养他们的美工技能和实战经验。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习商品美工实训练教案任务5.2店招设计同步教学教案。店招是商家形象的重要组成部分，它能够吸引顾客的目光，提升商家的品牌形象。在这一节课中，我们将学习如何设计和制作一款符合商家需求和吸引顾客目光的店招。希望大家能够积极参与，提升自己的美工技能和实战经验。

2.讲授新课

首先，我们来了解一下店招设计的基本原则。一个优秀的店招设计需要遵循美观、简洁、易记、符合品牌形象等原则。接下来，我们学习一下色彩搭配。色彩是店招设计中非常重要的一个元素，合理的色彩搭配能够使店招更加吸引人。我们需要根据商家的行业特性和目标顾客群体来选择合适的色彩。然后，我们来学习一下字体选择。字体的选择需要与商家的品牌形象和行业特性相匹配，同时要保证字体的可读性。最后，我们学习一下图片处理。合适的图片能够提升店招的吸引力，我们需要学会如何处理图片，使之与店招整体设计风格相协调。

3.案例分析

现在，我们来分析一些优秀的店招设计案例。请大家仔细观察这些案例，并思考它们为什么能够吸引人的目光。通过案例分析，我们可以学习到一些设计原则和技巧，为我们的店招设计提供灵感。

4.小组讨论

5.实践环节

现在，我们来进行实践环节。请大家利用专业设计软件，结合所学知识，独立完成一款店招的设计和制作。在实践过程中，大家可以互相交流，寻求帮助，共同进步。

6.作品展示与点评

最后，我们来进行作品展示与点评。请大家将自己的作品展示给大家，并分享设计思路和心得。然后，我们一起来点评这些作品，找出其中的优点和不足，以便大家能够在今后的设计中更好地运用所学知识。

7.总结与反思

以上就是本节课的教学过程，希望大家能够积极参与，认真学习，不断提升自己的美工技能和实战经验。谢谢大家！

知识点梳理

本节课的知识点主要包括店招设计的基本原则、色彩搭配、字体选择、图片处理等方面。下面我们来逐一梳理这些知识点。

1.店招设计的基本原则

店招设计需要遵循美观、简洁、易记、符合品牌形象等原则。这些原则是设计一款成功店招的基础，我们需要在学习过程中深入理解并掌握这些原则。

2.色彩搭配