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- 约9.03千字
- 约 14页
- 2024-09-26 发布于河南
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2024年小学四年级教学计划
一、指导思想
二、教材分析
(一)本册教材的基本结构
(二)本册教材的教学目标
1、认字____个,会写200,养成主动识字的习惯。
2、会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正
楷字,用毛笔临摹字帖。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复
述叙事性课文的大意。
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人
说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说
出自己的感受和想法。
8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较
具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,
开展讨论,解决生活中的简单问题。
三、学生情况分析
全班共____人,其中女生____人,男生____人。全班学生聪明活
泼,兴趣广泛,积极进取,善良可爱,尊敬师长,团结同学,乐于助
人,班级荣誉感强。各科成绩居年级前
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