北师大版小学数学五年级上册课堂练习 第五单元 分数的意义.docVIP

1、用分数表示黑色、白色部分在整个图形中所占的大小。

答案:

1、表示把（）平均分成（）份，表示这样（）份的数就是，它分数单位是（），再增加（）个这样的分数单位后，就是1。

2、5个是（），里面有（）个。

3..下面哪些分数较接近0，哪些较接近1，填一填．（提示：有困难的可以根据意义画图观察）

1

答案:1651

11

3.

1、用假分数或带分数表示下列图中涂色部分。

2、把下面的假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

答案:

3

1.在括号中填上合适的分数。

4÷11=（）9÷8=（）（）÷（）

2.3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的几分之几？每段长几分之几米？

3.

17

答案:

1.

1325

2.

1÷5=3÷5=（米）

3.

17

1.小明家养了25只鸡，12只鸭子，7只鹅，鸡是鹅的几分之几？鹅是鸭的几分之几？鸭子占所有家禽的几分之几？

2.五（1）班共有50名学生，其中男生有27人，那女生占全部人数的几分之几？男生是女生的几分之几？

答案:1.25÷7=7÷12=12÷（25+12+7）=

2.（50-27）÷50=27÷（50-27）=

EQ\F(（）,（）)＝EQ\F(（）,（）)＝EQ\F(15,（）)＝EQ\F(（）,15)=

EQ\F(2,3)＝EQ\F(2+6,3○())

EQ\F(12,36)=EQ\F(12○(),36-30)

EQ\F(24,15)＝EQ\F(8,（）)＝

答案:259

+9

-10

548

1.把12米平均分成6段，每段长（）米；把5米平均分成6段，每段长（）米；把5米平均分成8段，每段长（）米。

2.7个是（），里面有（）个。

3.写出3个分母是6的假分数，写出3个分子是6的真分数。

答案:2

14

1.用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数。

8÷5＝21÷13＝10÷5＝8÷30＝

2.五（2）班48名同学，平均分成8组。每组有多少人？

每名同学占全班的几分之几？5名同学全班的几分之几？5名同学占一组人数的几分之几？每组同学占全班的几分之几？5组同学占全班的几分之几？

3.李师傅需要加工80个零件，已经加工了47个，，剩余零件占完成的零件的几分之几？

答案:

1.2

2.48÷8=6（人）1÷48=5÷48=

5÷8=1÷8=5÷8=

3.（80-47）÷47=

1.求出下列各数的最大公因数

（1）20和15（2）6和9

（3）7和9（4）42和7

2.找出下面分数分子和分母的最大公因数

（１）（2）

（3）（4）

答案:1.5、3、1、7

2.3、3、6、8

1.把下面分数约分成最简分数（8分）

（１）（2）

（3）（4）

2.在一次班长竞选活动中，几位选手的得票情况如下表：

候选人

小芳

小明

小东

小华

小刚

得票数

11

12

9

10

8

占总投票的几分之几

（得数要化成最简分数）

答案:1.371534

2.11506259501

1、求出下列各数的最小公倍数（8分）

（1）5和7（2）17和51

（3）20和12（4）6和8

2、公共汽车209每隔7分钟开出一趑，公共汽车201每隔5分钟开一趟。这两种汽车第一次发车