2023年版教师资格考试精练模拟测试题核心考点含答案3.pdfVIP

教师资格考试精练模拟测试题核心

考点含答案

1.课程标准的组成部分一般不包括()。

A.课程目标B.评价建议

C.教案D.教学建议

2.为降低知识的忘率，下列做法错误的是()。

A.理解的基础上进行记忆B.复述次数越多越好

C.睡觉前或早起时及时复习D.有效运用联想法、关键词法等记忆术

3.某学生决心戒掉沉迷网游的不良习惯，坚持了一段时间后。禁不起玩

伴的唆使、引诱,又开始逃课泡网吧。对该生的教育应该重点培养其()。

A.道德认识B.道德情感

C.道德意志D.道德行为

4.卢梭认为，在人的心灵中根本没有什么天生就有的邪恶，件可邪恶都

是在后天不适当的社会制度中养成的。因此，他主张儿童的教育要远离

腐化的上层社会生活，远离充满罪恶的城市。要把儿童带到乡村大自然

的淳朴环境中，把他们从社会的不良影响下挽救出来,在教育中保护儿

童善良的天性。这体现了卢梭在教育目的的价值取向上坚持()。

A.环境本位论B.个人本位论

C.生活本位论D.社会本位论

5.教师对教学知识进行分类,并依据知识的类别对教学重难点、内容详

略、教学语言、练习形式等内容作出计划安排。这属于教学设计中()

的设计。

A.教学目标B.教学内容

C.教学措施D.教学评价

参考答案l.C2.B3.C4.B5.C

1.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦。她的学习动机表现

为()。

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.求知欲

2.〃为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。

A.近性内部动机B.近性外部动机C.远性内部动机D.远性外

部动机

3.心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成()0

A.波浪线B.斜线C.U型曲线D.倒U型曲线

4.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学

习效果的提高()。

A.也是中等B.不利C.关系不大D.最有利

5.与追求成功者相比较，害怕失败者倾向于选择()。

A.比较难的任务B.比较容易的任务C.难度适中的任务D.非常难和非

常容易的任务

参考答案l.C2.D3.D4.D5.D

1.由于应试教育导致的过度竞争和缺乏正确引导，陈老师发现，班上一

些学生出现了学习烦恼，考试焦虑等现象，这说明当代中学生在发展过

程中()。

A.心理问题增多B视野更加开阔

C.价值观区域日趋多元化D勇于表现自我

2.某学校设立了类型多样的课外活动课，小刚加入了计算机基础知识普

及小组，小丽加入了手工艺小组，不久小刚对计算机编程产生了兴趣,

小丽对手工制作产生了兴趣。这说明课外活动()。

A.增加了学生学习的负担B.是学校教育的基本途径

C.决定了学生以后的发展方向D.激发了学生学习的积极主动性

3.地理老师利用地图，可以把某一地区的地形和地貌置于学生的视野之

内;生物老师利用幻灯片，可以帮助学生观察到动植物的缓慢生长过程。

这些直观方式属于()。

A.实物直观B.言语直观

C.模象直观D.感知直观

4.下列做法中，不能有效地推动德育教育的是()。

A.引导学生进行思想矛盾的自我激发和自我转化

B.对于屡教不改的学生，应放手让其自然发展

C.从实际出发确定育教育的重点

D彳惠育教育要反复抓，注意〃温故而知新〃

5.智力可看作是个体各种认知能力的综合，()是其核心因素。

A.判断力B.想象力

C.思维力D.现察力

参考答案l.A2.D3.C4.B5.C

1.布鲁纳认为学习的本质是()。

A.对环境条件的认知B.主动形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结

D.构造一种〃完形〃

2.学习不是教师向学生传递知识的过程，学习者不是被动的信息吸收者。

这是()学习观。

A.人本主义B.建构主义C行为主义D.认知主义

3.罗杰斯的〃以学生为本〃让学生自发学习〃〃排除对学习者自身的

威胁〃教学原则属于()。

A.非指导性教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优

化教学模式

4.人本主义心理学家罗杰斯认为，学习方式主要有()。

A.无意义学习和机械学习B.无意义学习和理解学习C.机械