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2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(二)及

答案

单选题（共30题）

1、（）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的

稳定。

A.学年制

B.学分制

C.传统教学媒体

D.计算机教学

【答案】A

2、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.赫钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔

【答案】C

3、（）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校

间的比例关系。

A.层次结构

B.能级结构

C.地区结构

D.形式结构

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【答案】B

4、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式

【答案】A

5、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义

上的理论解释和结论是（）。

A.课题释义

B.课题目标

C.课题假设

D.课题想象

【答案】C

6、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）。

A.自我表现

B.学科内容

C.学生反应

D.物理环境

【答案】A

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7、相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）。

A.前沿性和职业倾向性

B.操作性

C.系统性

D.历史性

【答案】A

8、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨

询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。

A.专业性

B.合作性

C.实体性

D.广阔性

【答案】C

9、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称

为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式

【答案】C

10、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的

时间间隔上出现了（）。

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A.加长化

B.短学程化

C.缩短化

D.均衡化

【答案】B

11、高等学校的基本职能是（）。

A.培养专门人才

B.发展科学技术

C.为社会服务

D.促进产、学、研结合

【答案】A

12、培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。

A.主要目的

B.