2023版高中同步新教材选择性必修2人教生物 第1章 种群及其动态 综合拔高练.pdfVIP

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2023版高中同步新教材选择性必修2人教生物 第1章 种群及其动态 综合拔高练.pdf

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综合拔高练

五年高考练

考点1种群的数量特征

1.(2021广东,6)如图示某S形增长种群的出生率和死亡率与种群数量

的关系。当种群达到环境容纳量(K值)时,其对应的种群数量是()

A.aB.bC.cD.d

2.(2021山东,11)调查1公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获

并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只。标记物

不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记

的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间

内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接

近于(结果取整数)()

A.66只/公顷B.77只/公顷

C.83只/公顷D.88只/公顷

3.(2022全国乙,31)某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活

动的某种哺乳动物的种群数量,主要操作流程是选取样方、空中拍照、

识别照片中该种动物并计数。回答下列问题。

(1)为保证调查的可靠性和准确性,选取样方时应注意的主要事项有

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(答出3点即可)。

(2)已知调查区域总面积为S,样方面积为m,样方内平均个体数为n,

则该区域的种群数量为。

(3)与标志重捕法相比,上述调查方法的优势有

(答出2点即可)。

4.(2022山东,12)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数

量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖,第2天用相同方法捕

获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布,则该鱼塘中鱼的初始数量

约为()

A.2×104条B.4×104条

C.6×104条D.8×104条

考点2种群的数量变化

5.(2022全国甲,5)在鱼池中投放了一批某种鱼苗,一段时间内该鱼的

种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在

此期间鱼没有进行繁殖,则图中表示种群数量、个体重量、种群总重

量的曲线分别是()

A.甲、丙、乙B.乙、甲、丙

C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲

6.(不定项)(2021山东,19)种群增长率是出生率与死亡率之差,若某种

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水蚤种群密度与种群增长率的关系如图所示。下列相关说法错误的是

()

A.水蚤的出生率随种群密度的增加而降低

B.水蚤种

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