浅析一体化教学作品《楼梯双控灯的线路安装与检测》的设计思路与实施.pdfVIP

教学探索EXPLORATION

编辑强音

浅析一体化教学作品《楼梯双控灯的线路

安装与检测》的设计思路与实施

文/刘伟杰

摘要：本文以首届山东省技工院校教师职业能力大赛获奖作品《楼梯双控灯的线路安装

与检测》为例，从教学设计、教学实施、教学评价、教学反思四个方面，探索一体化教学模式

在电工电子类课程中的运用。

关键词：一体化教学电气自动化设备安装与维修教学设计教学实施

在现实的生活、生产中，生活场所和工作场该课题的学习，学生能够学会双控灯的线路安

所有大量的照明线路需要安装与检修，这些工装技能，并能用万用表、验电器进行自检，对安

作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。装过程中出现的故障进行排查，是照明线路安

本次教学选自人力资源社会保障部一体化课改装与检修课程中的必备技能，需要熟练掌握。

课程“照明线路安装与检修”，全称为“楼梯双