第11课 核舟记 教学设计 统编版语文八年级下册.docxVIP

第11课核舟记教学设计统编版语文八年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课核舟记教学设计统编版语文八年级下册

教学内容

本节课的教学内容来自统编版语文八年级下册第11课《核舟记》。本课是一篇说明文，主要介绍了核舟的制作过程、核舟上的雕刻艺术以及核舟所体现的文化内涵。文章通过对核舟的细致描绘，展现了我国古代工匠的精湛技艺和独特的艺术魅力。教学重点是让学生通过自主学习和合作探讨，理解课文内容，体会作者的表达技巧，提高语文素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生对古典文学的热爱，提高学生的文学鉴赏能力，增强学生的文化自信心。通过学习《核舟记》，使学生在理解课文内容的基础上，感受我国传统文化的独特魅力，培养学生的民族自豪感。同时，通过分析课文中的表达技巧，提升学生的语文思维能力和审美创造力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解课文《核舟记》的内容，掌握核舟的制作过程、核舟上的雕刻艺术以及核舟所体现的文化内涵。

（2）分析课文中的表达技巧，如描写手法、修辞手法等，提升学生的语文思维能力和审美创造力。

（3）通过课文学习，培养学生对古典文学的热爱，提高学生的文学鉴赏能力，增强学生的文化自信心。

2.教学难点

（1）核舟所体现的文化内涵的理解：核舟上的雕刻艺术寓意丰