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职业教育职业培训改革创新教材
全国高等职业院校、技师学院、技工及高级技工学校规划教材
模具设计与制造专业
模具线切割、电火花加工
与技能训练
教学指南
前言
为了配合《模具线切割、电火花加工与技能训练》课程的教学，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分：
第一部分是模具设计与制造专业——课程指导方案。
第二部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。
第三部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。
限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。
编者
《模具线切割、电火花加工与技能训练》
教学指南
一、课程的性质与任务
本书根据技师学院、技工及高级技工学校、高职高专院校“模具设计与制造专业”的教学计划和教学大纲，以“国家职业标准”为依据，按照“以工作过程为导向”的课程改革要求，以典型任务为载体，从职业分析入手，切实贯彻“管用”、“够用”、“适用”的教学指导思想，把理论教学与技能训练很好地结合起来，并按技能层次分模块逐步加深模具线切割、电火花加工相关内容的学习和技能操作训练。本书较多地编入新技术、新设备、新工艺的内容，还介绍了许多典型的应用案例，便于读者借鉴，以缩短学校教育与企业需求之间的差距，更好地满足企业用人的需求。
本书的编写符合职业学校学生的认知和技能学习规律，形式新颖，职教特色明显；在保证知识体系完备，脉络清晰，论述精准深刻的同时，尤其注重培养读者的实际动手能力和企业岗位技能的应用能力，并结合大量的工程案例和项目来使读者更进一步灵活掌握及应用相关的技能。
全书共分为4篇，7个模块、32个任务，内容由浅入深，全面覆盖了模具线切割、电火花加工知识及相关的操作技能。主要包括电火花加工原理及特点，电火花加工机床的种类，名称、性能、结构和一般传动关系，电火花加工的主要名词术语；电火花线切割的编程，3B格式程序，ISO格式程序编程，CAXA线切割软件编程简介，自动编程控制系统；加工路线的确定，线切割加工中的电参数，线径补偿的确定，线切割加工的安全文明生产；电火花线切割机床操作准备，工件的装夹，线切割加工参数实训，线切割机床上丝操作实训，线切割穿丝操作实训，线切割电极丝垂直度调整实训，电极丝定位操作实训；模具电火花线切割加工实例，凸模加工，凹模加工，跳步加工，锥度加工，上下异形面加工；模具电火花成型加工工艺基础，电火花成型加工设备，电火花成型加工中的参数，电火花成型加工工艺，电火花成型加工的安全文明生产；电火花成型机床操作准备，件的装夹与校正，电极的装夹与校正，电极定位，电火花成型编程加工实例等内容。
本书可作为高职高专院校、技师学院、技工及高级技工学校、中等职业学校模具相关专业的教材，也可作为企业技师培训教材和相关设备维修技术人员的自学用书。
二、教学提要、课程内容、教学要求
第一篇模具电火花线切割编程基础
模块一电火花基本知识
了解电火花加工的基本概念和特点。
知道电火花线加工的分类与发展现状。
掌握电火花线切割加工的基本原理。
熟悉一些电火花加工的名词术语。
能根据加工工艺的需求，正确选择合理的电火花加工机床进行机械加工。
了解各种电火花加工机床的名称、性能、结构和一般传动关系。
能正确理解、记忆一些常用的电火花加工名词术语。提高自己的专业水平。
任务1电火花加工原理及特点
任务2电火花加工机床的种类、名称、性能、结构和一般传动关系
任务3电火花加工的主要名词术语
模块二电火花线切割的编程
要求能完成一些简单零件的手工编程和较复杂零件的计算机自动编程工作。
要求能快速完成机床加工准备、机床调整，以及机床的简单维护工作。
结合3B格式程序、ISO格式程序编程方法和一些简单的工艺基础，掌握操作CAXA线切割软件编程的方法。
结合3B格式程序、ISO格式程序编程方法和CAXA线切割编程软件，掌握操作YH自动编程控制系统的方法。
任务13B格式程序
任务2ISO格式程序编程
任务3CAXA线切割软件编程简介
任务4YH自动编程控制系统
第二篇模具电火花线切割工艺与操作
模块三模具电火花线切割加工工艺基础
能根据具体的加工对象和要求合理地选用穿丝孔位置及切割方向，保证产品加工质量。
在加工中能根据具体的加工对象和要求合理地选择电参数，保证产品加工质量。
在加工中能根据具体的加工对象和要求合理地选择线径补偿，保证产品加工尺寸。
为了保证操作者的人身安全，保证设备安全，操作者必须严格遵守线切割机床安全操作规程。
任务1加工路线的确定
任务2线切割加工中的电参数
任务3线径补偿的确定
任务4线切割加工的安全文明生产
模块四模具电火花线切割加工的基本操作
通过理论联系实习，掌握线
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