部编版高中语文必修上册第六单元12 拿来主义（教案）.docxVIP

部编版高中语文必修上册第六单元12拿来主义（教案）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

部编版高中语文必修上册第六单元12拿来主义（教案）

教学内容

本节课的教学内容来自部编版高中语文必修上册第六单元第12课《拿来主义》。本课主要讲述了鲁迅提出的“拿来主义”思想，通过对比西方的文化和中国的传统文化，提出了对待外来文化的态度和方法。课文内容深入浅出，旨在引导学生正确面对外来文化，理性分析和批判，培养学生的思辨能力和文化素养。

在本节课中，学生需要掌握以下知识点：

1.理解“拿来主义”的含义及其提出的背景。

2.分析课文中所列举的拿来主义的具体实践。

3.领会作者对待外来文化的态度和观点。

4.运用拿来主义思想，分析和评价现实生活中外来文化的影响。

教学重点：理解“拿来主义”的含义及其在现实生活中的应用。

教学难点：引导学生正确面对外来文化，培养思辨能力和文化素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、思维品质、文化理解和审美情趣。

1.语言能力：通过阅读和分析课文，提高学生的阅读理解能力，使其能够准确地把握作者的观点和态度。同时，通过讨论和写作，提升学生的表达能力和逻辑思维能力。

2.思维品质：通过分析课文中的论点论据，培养学生批判性思维和辩证思考的能力。使其能够从不同