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  • 2024-09-28 发布于河南
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非物质文化遗产小学综合实践活动方案.pdf

非物质文化遗产小学综合实践活动方案--第1页

非物质文化遗产小学综合实践活动方案

非物质文化遗产小学综合实践活动方案

一、活动背景

随着现代社会的进步和时代的发展,使得一些十分重要的春

节民俗面着无形的危机。近年来,国外节日文化的引入对我国传

统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛,现

代人较为个性化、多元化的需要,这些因素让人们对春节的传统

的风俗民情,深层的春节文化逐渐淡忘。

虽然春节依旧在,但春节伟大文化遗产的不断流失,拯救春

节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国端午祭20__年已被公布为世

界非物质文化遗产,随着国家间文化竞争的愈演愈烈,我们更应

该重视对优秀传统文化的传承。

二、活动主题

文化传承从我做起

三、活动要求

1、在春节、元宵节期间,每位同学应积极参加写春联、剪纸、

画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动,感受节日喜

庆,体验家乡优秀传统文化的魅力,感悟其中蕴涵的文化理念。

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