第一单元《中国人民站起来了》《别了，“不列颠尼亚”》群文教学教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.docx

第一单元《中国人民站起来了》《别了，“不列颠尼亚”》群文教学教学设计2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

主备人

备课成员

教材分析

《中国人民站起来了》和《别了，“不列领尼亚”》两篇文章均收录在2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册第一单元。本单元的主题是新中国成立与民族振兴，这两篇文章分别从不同角度反映了这一历史时刻。其中，《中国人民站起来了》通过讲述新中国成立的历史背景和过程，展现了中国人民摆脱外来侵略、实现民族独立的艰辛历程和伟大胜利；《别了，“不列领尼亚”》则以香港回归为背景，描述了中英两国政府关于香港问题的谈判过程和最终达成的一致意见，体现了中国在国际事务中的地位和影响力。

本单元的教学目标是让学生了解新中国成立的历史背景和过程，认识中国人民为实现民族独立所付出的努力和取得的成果，同时把握香港回归这一历史事件的意义，理解中国在国际事务中的地位和作用。在教学过程中，应注重引导学生通过阅读和分析文章，提取关键信息，概括文章主旨，从而培养学生的阅读理解能力和思维能力。同时，结合学生实际情况，设计一些贴近生活的实践活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养。

核心素养目标

本单元的教学旨在培养学生的语文核心素养，包括语言能力、思维能力、审美能力和文化素养。通过对《中国人民站起来了》和《别了，“不列领尼亚”》的阅