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2024年中小学英语学科骨干教师培训方案

一、培训目标：

1.提高中小学英语教师的教学水平，使其能够运用先进的教

育理念和教学方法，有效地开展教育工作；

2.培养中小学英语骨干教师的领导能力和团队合作精神，提

高学校英语教育管理水平；

3.提升中小学英语学科骨干教师的专业技能，提高教师专业

素养和创新能力；

4.培养中小学英语学科骨干教师的国际化视野，提升其对国

际教育发展趋势的敏感度和应对能力。

二、培训内容：

1.教育理念和教育方法研究：培训中心将邀请专家学者进行

讲座和研讨，探讨现代教育理念和对应的教学方法，为教师提供

新的思路和方法，如激励性教学、合作学习、多元评价等。

2.课程设计和教材使用：培训中心将组织教师对中小学英语

课程标准进行研讨，并介绍国内外先进的英语教材和教学资源，

培养教师的课程设计和教材选用能力。

3.教育技术和多媒体教学：培训中心将组织教师接受教育技

术培训，了解最新的教学技术和多媒体教学资源的应用，如在线

教学平台、虚拟实验室等，提高教师的信息化教学能力。

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4.评价和反馈：培训中心将介绍国内外先进的教学评价体系

和方法，培养教师的评价能力，并引导教师如何使用评价结果为

教学改进提供参考。

5.实践教学和教学观摩：培训中心将组织教师进行实践教学

和教学观摩活动，提供教学实践机会和交流平台，促进教师之间

的互相学习和分享经验。

三、培训方式：

1.集中培训：培训中心将组织一系列的研讨会、讲座和培训

班，准备必要的教材和学习资源，提供理论学习和实践机会。

2.远程教育：培训中心将建立在线教学平台，通过网络课程

和研讨会，提供远程教育服务，方便教师随时随地进行学习。

3.教学实践和教学观摩：培训中心将组织教师参观学习先进

的学校或教育机构，观摩优秀教师的课堂教学，直观感受高质量

的教育教学环境。

四、培训支持：

1.教学资源：培训中心将提供丰富的教学资源，如教学课

件、教学视频和教学案例，方便教师进行学习和教学实践。

2.导师指导：培训中心将为每个教师分配一名导师，定期进

行指导和交流，答疑解惑，促进教师个人发展。

3.咨询服务：培训中心将设立咨询服务热线和邮箱，为教师

解答疑问，提供教育咨询服务。

五、培训评估：

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1.自我评估：教师将被要求制定培训学习计划，定期进行自

我评估，总结学习收获和不足，并进行反思和改进。

2.导师评估：导师将根据教师的学习计划和实际表现，定期

进行评估和指导，提供反馈和建议。

3.学校评估：学校教务处将对参加培训的教师进行综合评

估，评估内容包括教学水平、教师团队建设和学校管理水平等。

六、培训计划：

1.培训周期：培训周期为一年，分为四个阶段，每个阶段学

习内容和任务不同，以层层深入推进培训目标的实现。

2.培训日程：每个阶段的培训安排为每月两次培训课程，每

次课程为两天，总共培训时间为48天。

3.培训安排：每个阶段培训安排如下：

-阶段一：教育理念和方法研讨（2个月）

-阶段二：课程设计和教材使用（2个月）

-阶段三：教育技术和多媒体教学（2个月）

-阶段四：评价和反馈（2个月）

4.培训导师：每个阶段将配备相应的培训导师，由教育专家

和优秀教师担任，提供全程指导和辅导。

七、总结：

通过这一年的培训，中小学英语学科骨干教师将能够全面提

升其教学水平和专业素养，提高教师的创新能力和团队合作精

神，为学校英语教育质量的提高做出积极的贡献。同时，培训将

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使教师拥有国际化的视野和应对能力，提高其对国际教育发展趋

势的敏感度，推动学校英语教育与国际接轨，促进教育改革和创

新。

以上为2023年中小学英语学科骨干教师培训方案，具体实施

细节和教师选送机制可由相关学校或教育机构根据本方案进行具

体调整。