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- 2024-09-27 发布于山东
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教育技术的内涵p321
常规形式板书彩色粉笔板书关键词板书提纲式板书图表式板书等简笔画模拟动画同题异态夸张幽默尚代完成其他语音设备实物图片等常规教育技术p321-326
2网络技术资源1多媒体技术资源现代教育技术p326-328
教学资源的分类与要素p331
有形资源与无形资源p331
条件性原则经济性原则学生第一原则内容一致原则教学资源选择与开发原则p332-335
2,根据学生实际需要,确定需要补充的内容3.科学设计开发的教学资源内容1.分析学习内容,发现与教学实际情况的差异教学资源开发步骤p335-3384.听说法5.交际法
特性132教育观全人教育终身教育核心素养发展语言观语言学习观运用、探究、整合、自主基于中国实践的外语教学理念p45-48
75%以上50%20%我对本章学习内容的掌握程度(自我判断)可以继续开展下一章学习需要再次学习本章内容需要就本章内容向老师请教
学习过程是否促进了学习学习情感是否积极学习目标是否达成学习实践是否有效我的学习反思
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