太极拳(社团活动)教案（第14次课）.docVIP

太极拳(社团活动)教案（第14次课）

级学院第学期人数

教师

教

材

内

容

24式太极拳技能考核

教

学

任

务

1、顺利完成全班学生的技能考核，

2、以考促学，使学生更加熟练的掌握简化太极拳全套动作，真正学会一项终身体育锻炼的技能，为促进学生健康体魄全面发展服务。

教学重点

教学难点

安全提示

部

分

教学内容

练习

时间

组织教法

开

始

部

分

一、集合整队，清点人数

二、师生问好

三、宣布本次课任务，

四、宣布考核要求及评分标准，布置学生裁判参与考试评分的具体分工工作。

5′

组织：全班学生成二列横队站立

×××××××××

×××××××××

▲

（图一）

要求：1．严格遵守考试纪律和要求

2．学生裁判应公正对待每个考试同学，避免徇私情况出现。

准

备

部

分

学生自主进行身体准备活动

10′

组织：发挥学生主观能动性，自主进行个体身体准备性活动。

要求：积极、有效地活动好身体机能，为充分发挥自身运动水平做好全面的身体准备工作。

基

本

部

分

正式考试

70′

组织：按点名册上的先后顺序，依次进行太极拳技能考试

要求：教师严肃对待，认真公正，并注意学生裁判的评分情况，及时提醒，避免送分现象出现。

基

本

部

分

结

束

部

分

一、宣布考生成绩

二、课堂小结

三、师生再见

5′

组织：队形要求同（图一）

小结：教师认真总结考试情况，指出优、缺点，勉励同学今后继续勤练太极拳，为身体健康服务。

场地

器材

课后小结与

反思