第1课时 有余数的除法 教案-2023-2024学年二年级下册数学人教版.docxVIP

第1课时有余数的除法教案-2023-2024学年二年级下册数学人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为二年级下册数学人教版第87页至第88页的“有余数的除法”。内容包括：理解在除法算式中，可能会出现有余数的情况；掌握有余数的除法计算法则；能正确计算除法算式中的余数。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了除法的概念和基本的除法计算方法，本节课将在这个基础上引入有余数的除法，让学生理解除法计算中可能会出现余数，并学会如何处理余数。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.逻辑推理：让学生通过实例和练习，理解有余数的除法概念，并能运用这一概念进行计算和解决问题。

2.数据分析：培养学生观察、分析、处理数据的能力，使其能够从具体的情境中识别和理解除法问题。

3.数学建模：引导学生运用数学知识和方法，建立有余数的除法模型，解决实际问题。

4.数学思维：培养学生的抽象思维和问题解决能力，使其能够运用数学方法分析和解决生活中的数学问题。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解有余数的除法概念：在除法算式中，被除数不能被除数整除时，会产生余数。

（2）掌握有余数的除法计算法则：先将除数乘以一个整数，使其尽可能接近被除数，然后用被除数减去这个乘积，得到余数