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音乐教师教学工作计划5篇

音乐教师教学工作计划5篇

好的工作计划，可以减少无效沟通，助力工作效率。哪些好的工作计划值得

借鉴呢下面小编给大家分享音乐教师教学工作计划，希望能够帮助大家!

音乐教师教学工作计划篇1

这个寒假和春节我让自己尽情的放松和休息了一番，所以元宵节一过我就进

入了工作状态，开始着手准备本期的音乐课和特长生的教学计划和内容。本学

期我仍然担任初一年级的音乐教学工作，经过上学期一期的音乐教学学生的音

乐素养普遍有了一定的提高。但由于初一的学生正处于变声期，不敢放声歌唱

又加之学生普遍热衷于流行歌曲，所以本学期的音乐教学我在大力挖掘音乐教

材的基础上结合学生的实际情况进行教学

一、指导思想

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，贯彻落

实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐

的兴趣，提高认谱、识谱的能力。切实提高学生的音乐素质。努力完成好本学

期的工作任务。

二、教材分析

本册初一音乐教材仍采用的是湖南文艺出版社的版本，以欣赏为主共七个单

元，每课还包括聆听、演唱、活动等内容，这些内容均有机的联系在一起。其

中教材第七个单元《传统是条河》本课涉及的内容与学生实际的音乐素质和学

校器材的缺乏不太合适所以这一课我选择了课外的内容作为代替。

三、学生情况分析

学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还

有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生

对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家

的学习。

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教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的

兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。

1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、学生胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习，观念不正确。

四、教材重点难点

重点

1、让学生有感情的演唱歌曲，并渗透德育。

2、培养学生听音乐的能力。

难点

1、根据音乐的情绪为乐曲分段。

2、为音乐情景剧设计图画、节奏、伴奏

五、教学目标

1、知识目标：了解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外国

民歌的相关知识

2、能力目标：学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演

唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简单的指挥手

势。通过欣赏，了解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节

奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。

认识了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练，让

学生学会正确的演奏姿势与方法，培养一定的齐奏、合奏及伴奏能力。

3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精

神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态

度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

4、质量目标：通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，掌握

简单的视谱能力，能够完整的有感情地演唱歌曲。

六、有效课堂教学设计

1、合理的设计教学环节。