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2024年高中德育工作计划指导思想

一、指导思想：育人为本、德育为首、注重实效

创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、

贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。以求真务实的精

神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身

心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在

受教育者当中，把一切为了人、帮助人、服务人作为德育工作的基本

活动准则，努力创新德育的内容和方法。德育工作做到“思想品德教

育要坚定，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。

确定“思想道德建设要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生

主体作用要有新突破，班级建设要有新进展，学校德育工作要上新台

阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。加强学校德育与

学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向，努

力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育。探

索传统美德在平时教育中渗透，进行良知、正气、节操、胸怀的教

育，帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追

求真理，促进学生的全面发展和健康成长。

二、德育目标：成德达才，教育学生立志成材。

三、德育总体思路：以理想教育为主线，以重养成、健心理、讲

文明为教育基础，以提高人的整体素质为根本。

四、德育原则：开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原

则。

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教育学生：学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生

活，强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。

形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意

志上学会自强、行为上学会自律。

五、工作要点：

1、____年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效

年”。真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的

作风，思想的深度决定工作的力度，而精神的状态则是决定工作状

态。其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工

作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学

生的成长和发展。最后，提高德育实效性是我们德育工作的目标，只

有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。

2、以提高学生的思想素质为根本，按照“立志成材、好好学习、

尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体”

的道德规范标准要求，加强德育工作的针对性和实效性，探索传统美

德教育、民族精神在平时教育中的渗透，学习实施《公民道德实施建

设纲要》。

3、坚持执行新颁发的《中小学生守则》和《中学生日常行为规

范》作为经常性工作。进行校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉

遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。开展诚信教育，

培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。

4、进一步抓好行为习惯养成教育，做好住校生的管理工作，班主

任每周至少一次到学生宿舍及时了解情况，帮助学生解决思想上、生

活上的问题。

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5、加强学生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心

理上辅导员，开展心理知识讲座，建立心理咨询档案，开设心理健康

信箱。上好一堂心理活动为主题的班会开放课，完成一篇心理活动课

教案，关心每一位学生，对每一位学生负责。同时，特别关注生活困

难、学习困难的学生。

6、加强班主任工作指导和考核，举办第十五期班主任工作培训

班。要求每一位班主任加强对学生法制、安全教育，增强学生法制观

念和安全意识，开展“珍惜生命、远离毒品”的教育。积极开展班级

文化建设，创设良好的情绪环境，良好的心态环境，营造优美的教室

环境，建设有凝聚力的集体。每学期至少举行三次主题班会，对平时

班会课，也必须做到不占用，不空谈，有内容、有效果。在工作中坚

持热心、爱心、细心、耐心、恒心和创新的工作态度。积极参加心连

心百名教师进千家活动，每学期走访1/6班级学生家庭，每学期每位

班主任至少与每一位同学谈一次话。班主任平时要做到六在位：升

旗、广播操在位、课外体育锻炼在位、全校学生大会、年级、班级活

动等集体活动在位。班主任会议在位，重视加强班级日常管理，包括

自行车停放、卫生、纪律、行为规范等。

7、加强校园文化建设，营造积极健康的育人环境，与团委一起办

好科技周。