奇怪的梦苏少版四年级美术上册第七册美术市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

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义务教育课程标准试验教科书第7册奇怪梦第1页

义务教育课程标准试验教科书第7册课程导入创设一个梦境般音乐环境和气氛,当音乐响起时,教师展示各种奇怪梦图片。学生闭起眼睛听音乐,进入虚幻梦境。提问:想一想,这些图上都是做什么梦?第2页

义务教育课程标准试验教科书第7册回想表述。讨论:你曾做过哪些奇怪梦,它给你留下了怎样印象?启发:想一想动物会做怎样梦?第3页

义务教育课程标准试验教科书第7册图片观赏提问:画面中画了什么样人物、动物和环境?第4页

义务教育课程标准试验教科书第7册图片观赏提问:画面中画了什么样人物、动物和环境?第5页

义务教育课程标准试验教科书第7册图片观赏提问:画面中画了什么样人物、动物和环境?第6页

义务教育课程标准试验教科书第7册图片观赏提问:画面中画了什么样人物、动物和环境?第7页

义务教育课程标准试验教科书第7册图片观赏提问:画面中画了什么样人物、动物和环境?第8页

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义务教育课程标准试验教科书第7册图片观赏提问:画面中画了什么样人物、动物和环境?第19页

义务教育课程标准试验教科书第7册图片观赏提问:画面中画了什么样人物、动物和环境?第20页

义务教育课程标准试验教科书第7册教师示范构思创作(1)“梦”构图。描绘自己做过梦。能够从多角度大胆地想像自然界动植物所做梦,在构图上要分清主次,选择梦中最精彩局部重点进行表现。(2)“梦”色彩。漂亮梦,色彩斑斓;离奇梦,色彩夸大,对比强烈。第21页

义务教育课程标准试验教科书第7册学生练习同学们:离开习惯思绪,探究荒诞迷宫,思维活跃儿童,才做奇怪梦。能够幻想出自己最奇怪、印象最深梦,也能够编造出动物梦。用创新思想,画出最奇怪梦吧!第22页

义务教育课程标准试验教科书第7册祝同学们愉快地学习第23页

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