部编四下语文《古诗三首》（第二课时）配套课件教育教学资料.pptxVIP

古诗三首人教部编版四年级下册

第二课时

说一说学习古诗的方法？知诗人解诗题明诗意悟诗情

学诗词墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。miǎnyànqiánkūn关于王冕你都知道哪些？

作者简介王冕，字元章，号竹斋，元代著名画家、诗人。他一生爱好梅花，种梅、咏梅又画梅。他曾在自己隐居的居所旁种梅千株，称为“梅花屋”，所以王冕又别号“梅花屋主”。

读一读洗砚池乾坤yànqiánkūn

解诗题王冕一生爱好梅花，种梅、咏梅又工画梅。他曾在自己隐居的居所旁种梅千株，称为“梅花屋”。而说到“墨梅”，这里还有一个故事呢，北宋时候，有一位叫仲仁的人，又名华光和尚，一日，他因月光映梅影于窗纸上而得到启发，创作了用浓浓淡淡的墨水晕染而成的所谓墨梅。所以“墨梅”其实就是用水墨画成的梅花。

明诗意这淡淡的墨梅给了你怎样的感觉？我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

明诗意花开时那花儿的颜色()，就像()一样。既没有()，也没有(杏花那样如霞般粉红)。不浓艳用含着许多水的墨汁点染上去桃花那样娇艳杏花那样如霞般粉红

明诗意王冕之所以写《墨梅》这首诗，仅仅是为了表现梅花的色淡气清吗？表达了作者鄙流俗、贞洁自守的高尚情操。清气满乾坤只留。不要人夸好颜色，

拓展交流画梅须具梅骨气，人与梅花一样清。你是如何理解的呢？王冕已与墨梅融为一体，墨梅的形象就是作者的形象。这首诗表面是在写墨梅，其实讲述的是诗人自己的志趣，志向。像这一类的古诗就是“托物言志”。

拓展阅读疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋咏梅之恬淡疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋咏梅之恬淡遥知不是雪，为有暗香来。——王安石咏梅之高洁遥知不是雪，为有暗香来。——王安石咏梅之高洁零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游咏梅之与世无争。零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游咏梅之与世无争。若非一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。——姜育恒咏梅之坚贞不屈若非一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。——姜育恒咏梅之坚贞不屈这真是：一树梅花千首诗，铸就中华民族魂。这真是：一树梅花千首诗，铸就中华民族魂。

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