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高中生物学业水平考试试题--第1页
高中生物学业水平考试试题
范围：必修一、二、三
时间90分钟满分100分
一、单项选择题（本题每小题只有一个最佳答案，请将答
案填涂在答卷答题栏中。每小题1分，共60分）
1．人的激素、维生素和酶三者相比，相同点有
①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺
分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦
对新陈代谢的各种化学反应起催化作用
A．①②⑦B．③⑤⑥C．③④⑤⑥D．③⑥⑦
2.炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌，其重要
原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些
科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生上
面说的外毒素。请分析推断一下，应继续破坏该菌的什么结构，
才能使它从根本上不再产生外毒素？
A.线粒体B.核糖体C.贮藏颗粒D.细胞核
3.化疗是掌握癌细胞生长的办法之一，药物能够杀死癌细
胞，下图给出的是一个典型的化疗进程，每3周给药1次（图
中箭头所示），图中记录了化疗进程中正常细胞和癌细胞的数
质变革。请判断以下说法中错误的是
高中生物学业水平考试试题--第1页
高中生物学业水平考试试题--第2页
A.给药的最初30天内，两种细胞的数目都明显削减，然
后又上升
B.给药后，正常细胞数目的减少量明显多于癌细胞
C.给药后，癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞
D.临床上可以通过加大给药剂量，来有效地控制癌细胞
4．依据下图三个圆型，其代表的意义正确的是（）
A．当三个圈代表3种生物保存空间范围时，最简单绝种
的是③
B．可代表蛋白质、酶、激素三者的关系，能产生物质③
的细胞肯定能产生物质①C．①②③可代表三种物质，其分别
是激素、蛋白质和酶
D．若三个圈代表的是3种生物，它们之间的关系一定是
①捕食②，③捕食①5.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞
的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的
简图。以下关于图的叙述中正确的是
①兴奋在神元之间的传导需求能量②神经兴奋从B细胞
向A细胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋
从C细胞向B细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质
A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②⑤
高中生物学业水平考试试题--第2页
高中生物学业水平考试试题--第3页
6．细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜
的叙述正确的是
扰
①各种生物膜在结构和化学组成上完整不异
②生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使多种化学反应
同时进行，互不干
③各种生物膜在结构、功能上各自独立
④细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学
反应的进行提供了前提
A．①②B．①④C．②③D．②④
7、当人所处的环境温度从25C降至5C，耗氧量、尿量、
抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）
A、减少、减少、增加、不变B、增加、增加、减少、降
低C、增加、减少、增加、不变D、增加、增加、减少、不变
8、下列有关生物体生命活动调节的叙述，正确的是（）
A、高等动物的神经调节具
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