特殊儿童康复师（行为分析）岗位培训知识点汇总.pdf

1.1学龄前儿童发展里程碑

重点：儿童各年龄段发展的标志性事件：

1、2020年中国残疾人康复协会颁发的《团体标准》中的里程碑测

评表中明确了儿童6项技能的发展顺序，包括：粗大运动技能、精细

运动技能、社交及情绪、认知技能、游戏技能、语言技能。

比对普通儿童的发展顺序来测评儿童是否有发育落后。

2、里程碑测评

3个月：喜欢观察周围，会自动微笑；哭声吸引关注、少量自发音、

可偶尔抓握物体、游戏技能处在探索环境阶段。

6个月：过中线抓物、能够模仿声音、认生人；区分高兴及愤怒表情，

可表现惧怕情绪，会撕纸玩、发音的种类、频率增加。

9个月：抓站、可用拇指、食指捏起小物体、能