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幼儿园小班体育教案《围着圆圈动起来》含反思

1、听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。

2、能听清指令并按要求改换动作进行游戏。

3、感受手持彩带转动的乐趣和改换动作的乐趣。

4、发展身体协调性。

5、感受运动的欢乐，愉悦身心。

物质准备：各色等长的彩带若干。

经验准备：幼儿之前吹过泡泡，知道泡泡是圆的。

1、老师捉住若干条彩带的中心并略上举，每个幼儿拉住一根彩带的上端，围成一个圆圈。

2、听口令进行各种运动：围着圆圈走一走，跑一跑，跳一跳，蹲下来学小矮人走，踮起脚学高个子走，走到中心来，跑回原地等等。

一、老师与幼儿进行游戏做热身，导入活动。

师：我们大家都吹过泡泡，七彩泡泡很美丽，今日我们一起来做一个吹泡泡的游戏吧。老师组织幼儿玩吹泡泡的游戏，练习围成圆圈走走、跑跑等动作。

二、老师出示彩带，激发幼儿的兴趣。

师：老师今日给大家带来了好玩的彩带，有了这些彩带我们就可以玩出美丽的泡泡了，我们一起来瞧一瞧该怎样玩吧。老师出示彩带并激发幼儿的奇怪心，引导幼儿拉住彩带的一端围成圆圈，围成美丽的彩色泡泡，练习围着圆圈走走、跳跳、跑跑等动作。

三、老师讲解游戏的规定，组织幼儿进行游戏。

1、老师引导幼儿说说游戏的玩法，向幼儿讲解游戏规定。师：刚才我们用彩带玩了吹泡泡的游戏，那谁能说一说我们是怎么玩