原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
CMABZ
中国音乐剧协会团体标准
T/CMABZ017-2022
青少年儿童体育艺术测评标准规范
Standardandspecificationforevaluationofsportsartof
teenagersandchildren
2022-9-26发布2022-10-16实施
中国音乐剧协会发布
1
T/CMABZ017-2022
引言
为贯彻《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《中共中
央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《教育部关于推进
学校艺术教育发展的若干意见》等文件要求，为培养德、智、体美全面发
展的技术型人才，促进体育艺术的全面发展。特制定青少年儿童体育艺术
测评标准规范团体标准。
青少年儿童体育艺术测评标准规范是中国音乐剧协会人才标准化体
系团体标准之一，在科学化、规范化、标准化、专业化管理机制和监管模
式下，为开展民办非学历教育培训机构提供了综合的数据采集功能，并帮
助从事体育艺术教育培训加强指导老师队伍建设和文体体系建设，提高体
育艺术教育培训的专业水平和质量，促进行业的良性竞争和健康可持续发
展。加快引领国际体育艺术交流的新模式，走出去和引进来相结合，提升
基础教育、美育教育、体育与健康、人文知识、专业技能为一体的综合素
质能力，并通过专业水平评价为其提供指导性意见和建议。
2
T/CMABZ017-2022
前言
本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。
本标准自发布日至起有效期三年，到期复审。
本标准由中国音乐剧协会标准化委员会提出。
本标准中国音乐剧协会、中国关心下一代健康体育基金会、中国校园
健康行动领导小组办公室归口。
本标准起草单位：北京亚舞联文化艺术传媒有限公司
本标准主要起草人：
关斌（中国社会福利基金会绿色基金副主任）
本标准主要审查人：
付中枢（中国国际标准舞创始人，历任中国舞蹈家协会群众舞蹈研究
会秘书长、中国国际标准舞总会秘书长）
3
T/CMABZ017-2022
青少年儿童体育艺术测评标准规范
1范围
本标准规定了青少年儿童体育艺术测评标准规范。
本标准适用于青少年儿童体育艺术学习阶段，对学习人员的体育艺术
综合素质能力阶段的判定。
本标准适用于从事青少年儿童体育艺术教育的教学人员、教官、指导
师、培训师、教练员、社区指导员等管理人员服务能力阶段的判定。
本标准适用于青少年儿童各类线上、线下活动中裁判/评审、考评管
理人员能力辨别的判定。
2定义、符号和术语
本标准采取以下定义、符号和术语。
2.1定义
2.1.1体育艺术教育
a)教育必须为社会主义现代化服务，培养青少年儿童成为德智体美劳
全面发展的建设者和接班人，“德智体美劳”是指培养全面发展的人的基
本素质而言。
b)美育对德育、智育、体育、劳动都有积极的影响。美育用优美感
人的形象，可以帮助青少
文档评论（0）