牛津译林版（2019） 选择性必修第二册Unit 3 Fit for life Extended reading 教学设计.docx

牛津译林版（2019）选择性必修第二册Unit3FitforlifeExtendedreading教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

牛津译林版（2019）选择性必修第二册Unit3FitforlifeExtendedreading教学设计

教材分析

《牛津译林版（2019）选择性必修第二册Unit3FitforlifeExtendedreading》是一篇关于健康生活方式的文章。文章主要介绍了如何保持健康的生活方式以及健康饮食的重要性。本篇文章与学生的生活实际紧密相连，能够引起学生的学习兴趣和共鸣。通过学习本文，学生能够提高自己的阅读理解能力，扩展自己的词汇量，并学会如何运用所学知识来改善自己的生活。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Unit3FitforlifeExtendedreading，学生将提高自己的阅读理解能力，增强对英语语言的应用能力。同时，学生将了解健康生活方式和健康饮食的重要性，提高自己的文化意识。通过分析文章的结构和作者的观点，学生将培养自己的批判性思维和逻辑思维能力。最后，学生将通过自主学习和合作学习的方式，提高自己的学习能力和团队合作能力。

学情分析

考虑到