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2025人教版高中物理必修一知识点
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专题进阶课八板块模型
核心归纳
1.模型概述:
叠放在一起的滑块—木板之间存在摩擦力,在其他外力作用下它们或者以相同的加速度运动,或者以不同加速度运动,有的题目也可能没有外加的拉力或推力,但板块有初速度。无论是哪种情况,受力分析和运动过程分析都是解题的关键。
2.一个转折和两个关联:
3.三个基本关系:
加速度关系
如果滑块与木板之间没有发生相对运动,可以用“整体法”求出它们一起运动的加速度;如果滑块与木板之间发生相对运动,应采用“隔离法”分别求出滑块与木板运动的加速度。应注意找出滑块与木板是否发生相对运动等隐含条件
速度关系
滑块与木板之间发生相对运动时,明确滑块与木板的速度关系,从而确定滑块与木板受到的摩擦力。应注意当滑块与木板的速度相同时,摩擦力会发生突变的情况,速度是联系两个运动过程的纽带,上一个过程的末速度是下一个过程的初速度
位移关系
滑块与木板叠放在一起运动时,应仔细分析滑块与木板的运动过程,明确滑块与木板对地的位移和滑块与木板之间的相对位移之间的关系
提醒:运动学公式中的位移都是对地位移。
典题例析
角度1有初速度模型
【典例1】(2024·深圳高一检测)质量为m的木板放在水平面上,一质量为2m的物块以水平速度v0从木板左端滑上木板,物块与木板之间的动摩擦因数为μ1,木板与地面之间的动摩擦因数为μ2,已知μ1=2μ2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是 ()
A.若物块不能从木板上滑下,仅增大物块的质量,木板的加速度减小
B.若物块不能从木板上滑下,仅增大物块的质量,物块的加速度增大
C.若物块能从木板上滑下,仅增大木板的质量,物块在木板上的运动时间更长
D.若物块能从木板上滑下,仅增大木板的质量,木板相对于地面运动的总位移将减小
【解析】选D。由题意,设物块的质量为m1,木板的质量为m2,当物块冲上木板时,物块将做减速运动,对物块根据牛顿第二定律有μ1m1g=m1a1,可得a1=μ1g;对木板有μ1m1g-μ2(m1+m2)g=m2a2,μ1=2μ2,可得a2=(m1-m2)m2μ2g,木板将向前做匀加速直线运动,当物块与木板速度相等时,二者将一起减速直至停止。设它们达到速度相同时的速度为v,则有a3=μ2g,由以上式子可知,若物块不能从木板上滑下,仅增大物块的质量,木板的加速度增大,物块的加速度不变,选项A、B错误;若物块能从木板上滑下,物块在木板上滑行时,仅增大木板的质量m2,若木板的质量非常大,将导致木板受到地面的最大静摩擦力远大于或等于物块对它的滑动摩擦力,即μ2(m1+m2)
对点训练
(多选)如图所示,质量为m的长木板静止放置在粗糙的水平地面上,质量也为m的木块(视为质点)静止放置在长木板的最左端,长木板的上表面光滑,下表面与地面之间的动摩擦因数为μ,现让长木板与木块瞬间同时获得一个水平向右的速度v0,经过一段时间,长木板停止运动时木块正好从长木板的最右端脱离,重力加速度为g,下列说法正确的是 ()
A.长木板在运动过程中的加速度大小为2μg
B.长木板的运动时间为v
C.木块从长木板的最右端脱离时,木块的位移为v
D.长木板的长度为v
【解析】选A、D。对长木板,由牛顿第二定律可得
μ·2mg=ma,解得长木板在运动过程中的加速度大小a=2μg,故A正确;长木板运动的时间t=v0a=v02μg,故B错误;木块从长木板的最右端脱离时,木块的位移x1=v0t=v022μg,长木板的位移x2=v0t2=
角度2有动力模型
【典例2】如图所示,水平面上有一长度为L=1m的平板A,其正中间放置一小物块B(可视为质点),A和B的质量分别为mA=2kg、mB=1kg,A与B之间、A与地面之间的动摩擦因数分别为μ1=0.20,μ2=0.30。开始时A和B都静止,用一个F=12N的水平推力作用到平板A上,当A的位移为x=2m时,立即撤去推力,已知重力加速度g=10m/s2。求:
(1)撤去推力前,物块B和平板A的加速度;
(2)撤去推力时,物块B和平板A的速度大小;
(3)物块B停止运动时到平板A左侧的距离。
【解析】(1)设A、B发生相对滑动时最小推力为F0,则由牛顿第二定律,对B有μ1mBg=mBa0
对A、B整体有F0-μ2(mA+mB)g=(mA+mB)a0
联立解得a0=2m/s2
F0=15N
由于FF0
故A、B不能发生相对滑动。设共同加速度为a,对A、B整体有F-μ2(mA+mB)g=(mA+mB)a
解得加速度大小a=1m/s2
加速度方向跟F方向相同;
(2)当A的位移为x=2m时,设A、B的速度为v1,由运动学公式v12
解得v1=2m/s
(3)假设撤去推力后A、B不能发生相对滑动
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