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幼儿园小班语文教案《漂亮的花布》反思
小班美术活动:美丽的花布
目标:
1、引导幼儿学习在纸上进展印画,培育幼儿对印章画的兴趣。
2、体验美术活动中的美感和欢乐感。
3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。
4、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。
预备:
1、胡萝卜印章、盘子各36个,红、黄、蓝颜料若干,
2、范画一张,幼儿操作纸人手一份
重难点:怎样使整个图形完整的印在纸上,把握好所蘸颜料的量和印时的力度。
过程:(一)教师导入活动,引起幼儿兴趣
1、“以洋娃娃在哭”引出美丽的花布(出示范画)
2、引起幼儿兴趣“你们知道这些美丽的花布是怎么做出来的吗?”
(二)引导幼儿学习印章画,师生共同参加作画
1、教师示范讲解(重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度)
2、请个别幼儿选印章进展操作
(三)交代要求,幼儿作画,教师指导
1、让幼儿乘“欢乐大转盘”进展印画,提出要求
2、重点提示幼儿在蘸颜料时要适度,不要太多或太少,用力、方法到位
3、留意卫生,强调一个印章印过一种颜料后,不行以再去蘸其它颜色。
4、尽量多印,使画面颜色丰富
(四)总结评价,完毕活动
活动反思:
在本次活动中表达了活动性的原则。首先,在活动中,充分放手,让幼儿自由创作,探究设计花布,让幼儿自己动手、动口、动脑,印出不同的花布;其次,准时确定幼儿的创作,不断激发幼儿的积极性、主动性、制造性,使活动真正成为幼儿进展的手段。
幼儿园小班语文教案《美丽的花布》反思这篇文章共1813字。
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