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幼儿园小班语文教案《漂亮的花布》反思
小班美术活动：美丽的花布
目标：
1、引导幼儿学习在纸上进展印画，培育幼儿对印章画的兴趣。
2、体验美术活动中的美感和欢乐感。
3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。
4、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。
预备：
1、胡萝卜印章、盘子各36个，红、黄、蓝颜料若干，
2、范画一张，幼儿操作纸人手一份
重难点：怎样使整个图形完整的印在纸上，把握好所蘸颜料的量和印时的力度。
过程:(一)教师导入活动，引起幼儿兴趣
1、“以洋娃娃在哭”引出美丽的花布(出示范画)
2、引起幼儿兴趣“你们知道这些美丽的花布是怎么做出来的吗?”
(二)引导幼儿学习印章画，师生共同参加作画
1、教师示范讲解(重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度)
2、请个别幼儿选印章进展操作
(三)交代要求，幼儿作画，教师指导
1、让幼儿乘“欢乐大转盘”进展印画，提出要求
2、重点提示幼儿在蘸颜料时要适度，不要太多或太少，用力、方法到位
3、留意卫生，强调一个印章印过一种颜料后，不行以再去蘸其它颜色。
4、尽量多印，使画面颜色丰富
(四)总结评价，完毕活动
活动反思：
在本次活动中表达了活动性的原则。首先，在活动中，充分放手，让幼儿自由创作，探究设计花布，让幼儿自己动手、动口、动脑，印出不同的花布;其次，准时确定幼儿的创作，不断激发幼儿的积极性、主动性、制造性，使活动真正成为幼儿进展的手段。
幼儿园小班语文教案《美丽的花布》反思这篇文章共1813字。
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