小学作文《吹...》习作课件.pptVIP

吹……

吹砖头游戏规则：用嘴把砖头吹倒！可以一个人、两个人或者几个人一起吹！砖头能被吹倒吗？

说一说写一写他们是怎样吹的？砖头倒了吗？

听听别人是怎么写的！练笔点评：

哦~~借助书的力量可以将砖头吹倒！当我们遇到困难的时候一定要学会借助外力来解决困难！

描写具体活动场面时抓住动作神态心理

作文开头的方法——设置悬念作用：让读者对后面的内容充满期待！

第三站：桔灯引路——碰碰碰范文赏析：B册P63《吹……》1、文中最后用什么办法把小红砖吹倒的？2、“我”用了哪些办法来吹砖头？晶晶说出了什么办法？3、找一找，小作者在吹转头时有哪些动作、神态、心理活动。4、你认为这篇文章哪里最吸引你？为什么？5、从吹砖头的故事中你得到了哪些启示？

第四站：桔园飘香——乐乐乐我有妙笔——写一写《记一次有趣的“吹砖头”活动》1.今天上作文课，老师让我们玩了一个有意思的吹砖头游戏。2.游戏的过程很有意思，借助书的力量就可以将砖头吹倒。3.这次游戏给我的启发：在遇到困难的时候一定要想办法借助外力。或自拟题目

第五站：摘桔收果——笑笑笑初步自评：小组互评：修改作文：

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅