- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第;1.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。
2.分析说明我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验的原因。;;是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。;生殖性克隆人面临的伦理问题;生殖性克隆是一项科学研究,有它自己内在的发展规律,社会应该允许科学家研究;
虽然现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切,但是人的观念是可以改变的。;假如克隆人来了,会带来哪些伦理问题;我国禁止生殖性克隆人;①克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”,没有“父母”,这可能导致他们在心理上受到伤害;
②由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人;
③克隆人的家庭地位难以认定,这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡;④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念;
⑤生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯;
⑥生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。;我国重视治疗性克隆涉及的伦理问题;警惕用新技术研究生殖性克隆人;你支持“设计试管婴儿”吗?;(1)设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好最快捷的办法之一;
(2)提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤;
(3)脐带血乃试管婴儿的“身外之物”。;(1)把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊敬;
(2)早期生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”;
(3)有人会滥用设计试管婴儿技术,而设计婴儿性别等。;;1.下列哪项是反对生殖性克隆人的生物学家的观点?()
A.克隆技术尚不成熟,很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
B.可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补克隆技术的不足
C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D.不能迁就于人的道德观念,道德观念是可以改变的;2.下列说法,正确的是()
A.克隆人在理论上是可行的
B.在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的
C.治疗性克隆和生殖性克隆是一回事
D.用于器官移植时,可以克隆人;3.一些国家通过的生物伦理法案,从立法上禁止进行生殖性克隆和治疗性克隆,明文禁止从事治疗性克隆研究的原因是()
A.治疗性克隆带来严重后果
B.治疗性克隆的研究很可能会过渡到生殖性克隆
C.治疗性克隆严重违反伦理道德观念
D.治疗性克隆就是生殖性克隆;4.治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是()
A.上述过程利用了动物体细胞融合技术
B.上述过程实现了动物细胞的全能性
C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行
D.图示克隆技术违背伦理道德,因此我国政府提出不赞成、不允许、不支持、不接受等“四不”原则;【答案】C
【解析】治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的。上述过程利用了动物细胞核移植技术、动物细胞培养技术,A项错误。动物体细胞核移植技术体现了动物细胞核的全能性,B项错误。胚胎干细胞具有发育的全能性,经过分裂和分化,可以得到能用于移植的各种组织、细胞,C项正确。图示所示技术为治疗性克隆,而非生殖性克隆,我国政府的“四不”原则针对的是生殖性克隆,D项错误。;谢谢!
您可能关注的文档
- 2024-2025学年高二生物选择性必修3(人教版)上课课件第1章- 第1节 传统发酵技术的应用.pptx
- 2024-2025学年高二生物选择性必修3(人教版)上课课件第1章- 第2节 微生物的培养技术及应用.pptx
- 2024-2025学年高二生物选择性必修3(人教版)上课课件第1章- 第3节 发酵工程及其应用.pptx
- 2024-2025学年高二生物选择性必修3(人教版)上课课件第2章- 第1节 植物细胞工程.pptx
- 2024-2025学年高二生物选择性必修3(人教版)上课课件第2章- 第3节 胚胎工程.pptx
- 2024-2025学年高二生物选择性必修3(人教版)上课课件第3章- 第1节 重组DNA技术的基本工具.pptx
- 2024-2025学年高二生物选择性必修3(人教版)上课课件第4章- 第1节 转基因产品的安全性.pptx
- 2024-2025学年高二生物选择性必修3(人教版)上课课件第4章- 第3节 禁止生物武器.pptx
- 图书出版合同样本7篇.docx
- 商店和员工劳务合同7篇.docx
文档评论(0)