部编版二年级语文上册《朱德的扁担》教学课件2篇21.pptxVIP

部编版二年级语文上册《朱德的扁担》教学课件2篇21.pptx

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朱德的扁担;会写的字;会写的字;会写的字;会写的字;

biǎn(扁担)dān(担心)dòu(战斗)

扁担斗

piān(扁舟)dàn(担子)dǒu(星斗);语段分析;第一部分(第1自然段):写朱德同志带领队伍与毛泽东同志带领的队伍会师。交代了故事发生的背景。

第二部分(第2自然段):写为了粉碎敌人的围剿,储备足够的粮食,大家争着去挑粮。

第三部分(第3自然段):写朱德同志也和战士们一块儿去挑粮,大家怕累坏他,就把他的扁担藏了起来,而朱德又找了一根扁担,并写上了自己的名字。

第四部分(第4自然段):写战士们对朱德同志越发敬爱了。;本文讲述了为坚守井冈山根据地,粉碎敌人围攻,朱德同志和战士们一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事,表现了革命领袖以身作则、与战士们同甘共苦的高贵品质,也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。;1.朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。

因为大家被朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的精神所感动。

2.选一选,连一连。

挑着穿着戴着

草鞋斗笠粮食

;你认为朱德同志是怎样的一个人?;朱德的扁担;;扁担:是扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具,扁担有用木制的,也有用竹做的。;资料袋;朱;扁;志;泽;陡;争;疼;敬;敌;我会读;【带领】本课指领导或指挥。

【会师】指几支独立行动的部队聚集于一处。

【山高路陡】比喻道路遥远艰险。

【研究】钻研,探索。

【不料】没想到,没有预先料到。

【越发】更加。;;带领——率领敬爱——爱戴

越发——更加山高路陡——山高路险;听课文朗读,边听边标出你不懂的词语或句子,说说课文讲叙了在什么时间、什么地方、关于什么的故事?;1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。;红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。;战士们去茅坪??粮容易吗?从哪些词句可以看来?;朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。;思考:朱德的穿着和行动说明了什么?大家为什么把朱德的扁担藏了起来?;大家藏起了朱德同志的扁担后,朱德同志又是怎样做的?你从中体会到了什么?;想一想,大家为什么越发敬爱朱德同志了?;思考:读完课文,你觉得朱德同志是一个怎样的人?;层次梳理;综合拓展;“朱德的扁担”欣赏;把这个故事讲给家人听,并说说你从中学到了什么?;

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