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专业技术职称申报工作总结（精选3篇）

专业技术职称申报篇1

1、思想方面：

自从参加工作以来，我始终忠诚党的教育事业，以马列主义，坚

决拥护四项基本原则，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、

教育思想端正，并严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思

想觉悟。全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、

体、美、劳等诸多方面都得到了发展。关心热爱集体，爱护学生，对

学生一视同仁，不歧视、不挖苦，对差生及时给予帮助。热爱教育事

业，团结协作，勇于探索，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。

2、在出勤方面：

总是早来晚走，干满点，出全勤，服从领导分配，认真完成领导

交给的各项任务。工作不分分内分外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完

成学校交给的各项工作任务。

3、教学工作方面：

在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新知

识，探索教育教学规律。做到认真备课、讲课、听课、评课，及时批

改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比

较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学

生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成

教育教学任务。全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。注重

老师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习兴趣。我努力实施素

质教育，不断提高教学质量。在教学工作中，我注意做到以下几点：

（1）深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力

求准确把握重点、难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规

律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。编写认真，并不

断归纳总结提高教学水平。

（2）认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学

生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维素质，保

证每节课的质量。

（3）认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的

学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

（4）充分利用电化教学、教具、学具等手段，并通过自己动手折

一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使学生始终保持轻松愉快的

心情，思维积极活跃，即开发了学生的智力，提高了学生的动手实践

能力，又培养了学生的学习兴趣。

（5）差生辅导：针对不同的学生因材施教，由于学生之间存在多

方面的差异，如：性格、爱好、能力。因此，我就依据素质教育的要

求，面向全体学生，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，

采取分类指导，个别帮助的方法，对症下药，发挥学生的主动性，交

给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的主人。

在自己的勤奋努力下，每学期的期末测试、抽考中，我班的数学、

语文成绩在全镇都是名列前茅。

4、业务学习方面：

积极参加学历进修，加强自身的业务水平。在20xx年8月，完成

了大学专科汉语言专业的全部课程学习，成绩合格。在20xx年12月

有完成了大学本科同专业的全部课程学习。与此同时，积极参加进校

组织的各种培训，在培训期间努力学习，撰写了多篇论文，20xx年，

我撰写的语文教案《地球的清洁工》在迁安市中小学优秀教案设计中

荣获二等奖，《也谈培养学生的数学兴趣》荣获三等奖，《团结合作

——教育改革新亮点》荣获迁安市教育科研成果三等奖。20xx年，我

撰写的数学教案《对称》在唐山市小学优秀教案评选中荣获二等奖，

《兴趣——开启智慧的金钥匙》荣获迁安市教育科研成果一等奖。

20xx年我撰写的语文教案《送给盲婆婆的蝈蝈》荣获迁安市教学成果

三等奖。数学教案《2.5的倍数的特征》荣获迁安市教学设计二等奖。

撰写的《如何激发学生的识字兴趣》论文在《当代教育导刊》20xx年

第x期上发表。

5、班级工作方面：

自参加工作以来，一直担任班主任工作，到现在已经十二个春秋

了，在对后进生的转化工作中取得了一定的成绩，他们中好多的学生

顽皮、好动、思想波动大、成绩差，面对此情况，课下与他们谈心，

了解他们，善于发现他们的闪光点并给予鼓励。让他