先学前儿童心理的发展公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

第四章先学前小朋友心理的发展;第一节先学前小朋友的生剪发展;一身体发育十分快速能从事某些最基本的活动，但各方面很柔嫩，不能耐劳，不适宜做过分激烈的活动（一）学会直立行走

1岁时，开始迈步，但还走不稳

1岁到1岁半走路，之后上下楼梯，

2岁左右能够原地跳、跑，到处钻，扔球踢球，弯腰捡东西

1.5岁后来，小朋友逐步学会拿小勺吃饭。

2岁后来，穿脱衣服、系扣子、洗手、用筷子吃饭。

二神经系统的发展重要体现在皮克制机能和第二信号系统的发展上

（一）皮克制机能的发展

（二）第二信号系统的形成和发展;第二信号系统是在第一信号系统的基础上形成的，并且总是与第一信号系统联系在一起。人的心理现象也是以两种信号系统的协同活动为基础的。

两种信号系统活动大致可分为四阶段

第一阶段：直接刺激→直接反映

第二阶段：词的刺激→直接反映

第三阶段：直接刺激→词的反映

第四阶段：词的刺激→词的反映;第二节先学前小朋友动作的发展;第三节先学前小朋友心剪发展的特点