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语文作业设计案例一等奖
题目：秀作文展示——我心中的英雄
设计背景：
语文作文是培养学生综合语言运用能力的重要途径，而培养学生
正确的价值观念和道德观念也是教育的重要目标之一。本次作文比赛
旨在鼓励学生培养正确的价值观，展示他们心中的英雄形象，引导学
生树立正确的人生观和价值观。
设计目标：
1.激发学生对于语文写作的兴趣，提高他们的写作能力；
2.引导学生思考和表达自己心中的英雄形象，培养正确的价值
观；
3.促进学生之间的交流与合作。
具体步骤：
1.作文征集阶段：
a.在全校范围内开展作文征集活动，设立征文期限；
b.主题为“我心中的英雄”，鼓励学生自己的生活、家庭或社
会中选择一个他们认为是英雄的人物进行写作；
c.学生可以选择小说、影视作品中的人物，也可以选择现实中
的人物；
d.作文要求：字数不少于800字，要求思路清晰，语言准确，
富有想象力，体现出学生对英雄的理解和评价。
2.评选阶段：
a.评选小组由语文教师和班主任组成，进行初步评审，筛选出
各年级的秀作文；
b.各年级秀作文进行展示，在校园内进行公开投票，学生和
教师均可参与评选；
c.最终评选出一、二、三等奖，颁发奖状和奖品；
3.作文展示活动：
a.在学校举行作文展示活动，邀请学生和家长参与；
b.将秀作文进行展览，并配以学生的手工制作作品，如插图、
立体模型等；
c.在展览现场设置投票箱，让参观者投票选出自己心中的英雄。
4.颁奖典礼：
a.在作文展示活动结束后，举行颁奖典礼；
b.邀请学校领导和家长代表为获奖学生颁发奖状和奖品，并对
他们的秀表现进行表彰；
c.举行庆功晚会，让学生展示才艺，共同庆祝他们的成就。
通过此次作文比赛，学生不仅可以提高自己的写作能力，还可以
通过思考和表达心中的英雄形象，进一步明确自己的人生价值观和行
为准则。同时，展示活动也可以促进学生之间的交流与合作，激发他
们的创造力和想象力。
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