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#北师大版8年级下册3.1第一课时#9/27/2024图形的平移
课程目录目标理解与驱动课堂导入与探究01.02.内容巩固与练习知识深化与创造03.04.
#目标理解与驱动#01.
我能通过“电梯、高铁、传送带”等具体实例认识平面图形的平移、探索它的基本性质,会进行简单的平移画图;我能理解平移前后两个图形对应点连线、对应线段、对应角的性质;我能通过探究式的学习,养成归纳总结猜想的数学能力,发展逆向思维能力。#学习目标#1
#课堂导入与探究#02.
记得2011年9月1日那天我坐着“和谐号”动车飞速到达北京西站,乘坐车站直达电梯到达到了地铁2号线,我从安检口传送带拿起我的行李箱,经过地铁
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