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初中英语八年级教学工作总结
本学年,我担任八年级四班的英语教学工作,在工作中从各方面
严格要求自己,积极向同仁请教,结合本校的实际条件和学生的实际
情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地
开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对
本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教
训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面:
本学年我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,
自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表
率。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方
面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提
下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学
水平。
二、教育教学工作方面
1课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好
的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表
自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努
力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学
经验,积累了许多教学技巧,作为新岗教师应多向他们学习,尽快提
高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。务求
每听一节课都要有最大的收获。
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3钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真
备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考
书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依
据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老
师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材
的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生
更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多
交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一
个问题都应与其他教师进行交流讨论。
4组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的
注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生
愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前
重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,
课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
5要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二学生爱动、好
玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作
业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到
对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤
其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思
想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的
理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理
解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
6热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关
心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高
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自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其
师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋
友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你
所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
三存在的不足
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如:由
于我对学生的态度比较温和,管不下顽皮学生;教学经验不足;对山区
学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的
教学工作中不断地解决。
四改进措施:
1多与学生沟通。新岗教师经验不足,教学技巧性不强,难免会
有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况
非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔
细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各
个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就
能更好地引导这些学生更好地学习。
2注重组织教学,严格要求
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