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部编版《道德与法治》四年级上册第6课《我的家庭贡献与责任》精品教案--第1页
6我的家庭贡献与责任
第一课时
教案
班级：______课时：______课型：______
第一板块【图片激趣导入新课】
1.图片引入：
出示主题为家庭欢乐时光图片。
老师：从这些照片中，你感受到家人间的亲情和快乐吗？
2.畅所欲言：出示教材P42对话场景。
教师：你能为家庭增添快乐吗？自己说的哪些话，做的哪些事能让父母高
兴？
3.新课主题：我的家庭贡献与责任。
思考：①什么是家庭贡献？
②哪些是自己的家庭贡献？
③我们可以通过哪些方式为家庭做贡献？
4.名言导入：“管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。”
第二板块【认识自己思考探究】
1.诗歌朗读：《因为有我……》
教师：“我”在家庭中的地位重要吗？这些都是自己的家庭贡献吗？
2.思考探究：出示教材P43页，第一个场景。（我照顾生病的爸爸）
思考：①如果你是图中的小男孩，你会怎么做？
②在哪些情况下，家人更需要陪伴？
③陪伴家人也是为家庭作贡献的方式吗？
3.小组探讨：出示教材P43页，第二个场景。（我安慰缠着妈妈的妹妹）
思考：①如果你是图中的姐姐，你会怎么做？
②我们应该帮助家里照顾小弟弟、小妹妹吗？
③关心家人，帮家人解决困难是在为家庭作贡献吗？
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部编版《道德与法治》四年级上册第6课《我的家庭贡献与责任》精品教案--第1页
部编版《道德与法治》四年级上册第6课《我的家庭贡献与责任》精品教案--第2页
4.角色转换：出示教材P43页，第三个场景。（我陪超重的爸爸打篮球）
教师：试着从不同角度思考以下问题，说说你的看法。
①如果你是小男孩的爸爸，会是什么感受？
②家人一起游戏、旅游、看电视、做家务，每个人的心情怎么样？
③在生活中你有过陪伴、关心、支持家人的时候吗？分享一下吧！
5.交流总结
家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支
持，都是家庭成员对家庭的贡献。
思考：今后你打算如何陪伴、关心、支持家人？
第三板块【家庭事务我出主意】
1.案例探究：出示教材P44页，我为家庭事务想办法。
教师：小女孩能关心家庭事务，为解决家务烦恼出主意。你关心过家庭事务
吗？为家庭事务出过主意吗？
2.畅所欲言：说说你们家有哪些比较难解决的家庭事务？你是怎么解决的？
3.“金点子”活动
（1）分小组，思考交流以下三个问题，在大卡纸上写下你们的主意。
①爸爸想买一辆小轿车上班用，你能给爸爸一点建议吗？
②家里墙壁的开关容易脏，你有什么好办法解决吗？
③家里的废旧饮料瓶有什么新用途吗？
（2）评选出最优“金点子”。
教师总结：作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务
出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献！
第四板块【情境表演交流体会】
1.思考任务：出示教材P45页，
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