计算机毕业论文1000字12090.pdfVIP

计算机毕业论文1000字12090--第1页

计算机毕业论文1000字

计算机毕业论文1000字

随着社会科学技术的不断发展，计算机技术应用的范围愈加广泛。

目前，在高中计算机基础教学中，教师也逐渐重视计算机思维能力的

培养，并将该方面能力的培养作为提高高中生综合能力的重要要素。

现对计算机基础教学中计算思维能力的培养进行探讨，研究高中计算

机基础教育中培养学生计算思维能力的方法。

一、高中计算机基础教学的内容

目前，多数高中学校已经开展了计算机的基础教学，而计算机

基础教学的内容主要有:促使学生了解计算机的基础知识，这些基

础

知识主要包括计算机的硬件、软件特性，计算机的使用方法，常

规处理视频、声音、图像的方法，与PowerPoint、Word、Excel等基

础软件应用相关的知识等。高中计算机基础教学活动的主要目的是让

学生掌握应用计算机的基础知识，让学生学会利用计算机来解决相关

问题，进而培养学生应用计算机的能力。

二、计算思维能力的概念

随着计算机应用范围日益扩大，高中计算机基础教学逐渐受到

重视。计算机基础教学的目标不仅是让学生掌握与计算机相关的

基础知识，掌握计算机的应用技术，还让学生具备计算思维能力，让

学生能够使用计算机来解决相关难题，进而促使学生全面发展。因此，

高中逐渐重视学生计算机能力的培养，并加强培养学生计算思维能力

途径的研究，并将该方面的研究内容作为改善基础教学的重要内容，

以此来提高高中教学质量，进而培养综合素质水平较高的人才。美国

专

家于xx年首次提出了计算思维概念，该专家认为计算思维是信息

时

代的基础思维方式，是人们日常生活中重要的思维能力，与人们

具有写作、阅读的能力一样，人们应当具备计算思维能力。计算思维

计算机毕业论文1000字12090--第1页

计算机毕业论文1000字12090--第2页

能力就是人们能够有效地利用计算机基础理论知识和技能手段来解决

相

关的问题，涵盖了计算机技术广度意义上的思维活动，如自动化

和抽象的思维。近年来，高中计算机基础教学课程将培养学生计算思

维能力作为教学的重要内容，让学生掌握计算机理论和应用技术知识

的同时，让学生能够学会运用计算思维的方式来解决遇到的问题。计

算思维能力的培养是提高信息时代学生能力的重要方面，是高中计算

机教学基础课程的核心。

三、培养高中学生计算思维能力的途径

(一)提高计算机教师对计算思维能力的认识度

在高中计算机基础课程教学活动中，教师发挥着重要的引导作用。

目前教师开展计算机基础教学课程时，主要围绕培养学生计算机的应

用能力来进行教学，并通过引导的方式来培养学生各方面的能力。但

是如果教师对计算思维能力的认识不足，就无法向培养学生计算思维

能力的方向开展教学活动，取得的教学效果也不理想。因此，高中学

校应加强教师对计算思维的学习，提高教师对计算思维能力的认识度。

例如，高中学校可开展计算思维能力专项研讨会，重点研究计算思维

能力的概念和培养途径，强化教师培养学生计算思维能力的意识，让

教师认识到计算思维能力对学生发展的重要性。除此之外，多个高中

学校可开展联合会议，共同探讨计算思维能力培养的有效途径，研

究计算思维能力培养方案，制定培养计划，并拓展教师的教学思

路，让教师能够根据学生的实际情况，利用更理想的教学方案来培养

学生。